分析 物体所受平衡力的特点是两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一物体上.根据两个物体的具体运动情况,分析受力即可.
明确了力的大小,再确定力的方向和作用点,可画出力的示意图.
解答 解:(1)A静止不动,属于平衡状态,所以A受到的力是平衡力.竖直方向上的摩擦力与重力是一对平衡力,A的重力大小为30N,所以摩擦力大小也是30N,方向竖直向上.
A所受的摩擦力如下图1所示.
(2)B在20N水平推力的作用下做匀速直线运动,属于平衡状态,所以B受到的力是平衡力.摩擦力与推力是一对平衡力,推力的大小为20N,所以摩擦力大小也是20N.
若此时撤去水平推力F,物体由于惯性仍向前运动,水平方向上只受摩擦力,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,故B所受摩擦力大小不变,仍然为20N,方向水平向左.如下图2所示.![]()
故答案为:30;见上图1;20;见上图2.
点评 本题考查学生对二力平衡条件的运用和摩擦力大小的判断,以及作力的示意图.有一定综合性,属力学的重要内容.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 发现有人触电后,应立即用手把他拉开 | |
| B. | 家用电器或电线着火时,应迅速用水来灭火 | |
| C. | 在照明电路中,电灯的开关应接在零线和灯泡之间 | |
| D. | 更换灯泡、挪动用电器前,应断开电源开关 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com