Question

19．学习了同种电荷相互排斥之后，小乐同学大胆的猜想，电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？于是他如图（1）所示，做起了实验．Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小．
则：
（1）这个力的大小可以通过丝线与竖直方向的夹角大小显示出来．
（2）为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应选用B
A  小钢球      B 塑料泡沫小球
（3）根据实验现象，可得出结论：在电荷量一定的情况下，电荷间的距离越小，电荷间的作用力越大．
（4）做完以上实验后，用另一个小球靠近带正电的Q时，情景如图（2）所示，则另一个小球的带电情况是C．
A 带负电       B  不带电       C  二者都有可能．

Answer 1

分析 （1）在小球质量一定的情况下，丝线与竖直方向的夹角越大，小球受到的电荷间作用力越大．
（2）小球质量越小，在相同力作用下，丝线与竖直方向夹角越大，实验现象越明显．
（3）分析图示实验情景，然后得出实验结论．
（4）电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，相互排斥的一定是同种电荷；相互吸引的可能是异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电．

解答 解：（1）这个力的大小可以通过丝线与竖直方向的夹角大小显示出来．
（2）为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应选用质量较小塑料泡沫小球．
（3）根据实验现象，可得出结论：在电荷量一定的情况下，电荷间的距离越小，电荷间的作用力越大．
（4）电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；相互排斥的一定是同种电荷；但相互吸引的可能是异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电．
故答案为：（1）丝线与竖直方向的夹角大小；（2）B；（3）在电荷量一定的情况下，电荷间的距离越小，电荷间的作用力越大；（4）C．

点评 本题是一道实验探究题，有一定的难度，认真分析图示实验情景即可正确解题．