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【题目】如图所示,弹簧测力计挂着上端为极的条形磁铁,磁铁下方有一通电螺线管,闭合开关,将滑动变阻器滑片向左移动,在移动过程中,弹簧测力计示数变化情况是

A. 不变 B. 变大 C. 变小 D. 无法判断

【答案】B

【解析】

解本题需掌握:

(1)影响电磁铁磁性强弱的因素有:电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯。线圈的匝数一定,电流越大磁性越强;(2)运用安培定则判断通电螺线管的极性;

(3)磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

(4)滑动变阻器的应用。

由图可知,开关闭合后,滑动变阻器的滑片向左移动时,滑动变阻器连入电路中的电阻变大,则电路中的电流变小,电磁铁的磁性变弱;根据安培定则判断通电螺线管的上端为S极,则该电螺线管与弹簧测力计下端挂的条形磁铁同名磁极相互排斥,电磁铁的磁性变弱时,排斥力减小,所以弹簧测力计的示数将变大。

故选:B。

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【题目】一辆匀速行驶的汽车向正前方的隧道开去,在距离隧道360m时鸣笛,经过2s听到隧道上方悬崖反过来的回声.求:

1)汽车听到回声时距离悬崖的距离.(空气中的声速计算时取值

2)汽车的行驶速度.

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【题目】科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过6s收到回波信号,问:

(1)该处的深度是多少?(声音在海水中的传播速度是1500m/s)

(2)这种办法能不能测量月球与地球之间的距离,其原因是什么?

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【题目】如图所示,重为100牛的物体在水平方向上以0.2/秒的速度做匀速直线运动,若绳子自由端所受拉力F10牛,(不计绳与滑轮的摩擦),求:

(1)物体所受的摩擦力f的大小

(2)绳子自由端在10秒内移动的距离

(3)在10秒内绳子自由端所受拉力F的功率

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【题目】几位同学如图甲、乙所示实验装置做实验,请你回答下列问题:

(1)如图甲所示,轻轻敲击音叉,听到音叉发出声音,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明_____

(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明_____

(3)如果在月球上完成图乙所示的实验,挂在左边音叉旁边的小球_____像图甲那样弹起。(填“会”或“不会”)

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【题目】实践应用:苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系.

在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极.那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究.

(1)请用笔画线代替导线完成如图的实物连接_________

(2)实验时,应保持其它条件不变,只改变________________

(3)小组同学测得的实验数据如下表,当深度为5cm时,电压表示数如图所示,请将电压值填入如表空格中____________

(4)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是_______________

(5)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与_______________有关;

(6)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,你认为还可以使用______(填写一种实验器材)来判断.

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【题目】亲爱的同学:你会使用下面的基本实验仪器吗?

如图所示的温度计的示数是________,若这支温度计的测温物质可能为表中所列的物质,则温度计中的测温液体肯定不是酒精,原因是________

小辉同学用伏安法测导体的电阻,实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图所示,则电压表的示数是________.这个实验可以改进的地方是________.你认为这样改的理由是________

请你参照示例利用文具盒中的橡皮擦设计一个小实验_______________

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【题目】甲、乙两个物体,分别在水平拉力作用下在水平面上作匀速直线运动.若甲所受的重力是乙的3倍,甲受的水平拉力是乙受的水平拉力的2倍,甲的运动速度是乙的运动速度的1倍,则拉力对甲乙两物体做功之比和所用时间之比可能是

A.1:1 2:1B.2:1 1:1C.3:2 2:3D.3:2 3: 2

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【题目】6分)在物理小组课外活动中,慧龙小组同学利用两段阻值不同的电热丝R1R2,设计成高中低三档位的电热器,电路图如图所示,其中R1=2R2.在安全情况下,用三档分别给同一容器中质量相同的水加热(水均未沸腾).

(1)R1的阻值是多少?

(2)电热器用中温档工作时,水温升高8℃消耗的电能是多少?

(3)结合表中信息,通过计算分析比较用高温档还是低温档更节能?

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