【题目】如图是滑雪运动员从山上滑下的情景,下列说法中正确的是( )
A.运动员下滑过程中,他受到的重力与滑雪板对他的支持力是一对平衡力
B.运动员下滑过程中,若他受到的一切外力都消失,他将处于静止状态
C.运动员加速下滑过程中动能增大
D.运动员穿上滑雪板,增大了与雪地的接触面积,从而增大了对雪地的压强
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【题目】分别用两个完全相同的“热得快”,同时给质量和温度相同的A、B两种液体加热,它们的温度随时间变化的图象如图所示,由图象可以看出,________液体的比热容大。前10min内,液体A吸收的热量_________(选填“大于”“小于”或“等于”)液体B吸收的热量。(不计能量损失)
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【题目】如图所示,一辆汽车沿直线行驶,紧急刹车时,轮胎在水泥地面上留下了黑色的刹车痕,下列关于刹车痕的说法正确的是( )
A.前轮刹车痕的颜色较深
B.后轮刹车痕的颜色较深
C.前轮和后轮刹车痕的颜色一样深
D.以上三种情况都有可能
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【题目】在“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接的某一过程中,已知用时220秒,它们间的距离减少110米,这说明以“天宫一号”为参照物,飞船的速度是____米/秒;它们成功对接时,若以_____为参照物,飞船是静止的。
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【题目】关于信息、能源,下列说法错误的是( )
A. 太阳能、水能和风能是可再生能源
B. “北斗”卫星导航是利用超声波进行定位和导航的
C. 太阳能热水器工作过程中将太阳能转化为内能
D. 通过手机微信可以参与抢红包,这一过程是靠电磁波传递信息的
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【题目】如图甲是同学们探究“滑动摩擦力大小影响因素”的实验,将重5N的物体放在水平地面上,用弹簧测力计水平向右拉物体,当F增大到1N时,物体处于静止状态,此时物体受到的摩擦力为N,当F增大到2N时,物体恰好做匀速直线运动.若F=4N,物体所受的摩擦力为N.小华同学在实验完成后认真思考设计了如图乙所示的装置重新进行了探究,该装置相比于甲图所示装置具有优点(写出一点即可),实验中,用F=5N水平向右的拉力匀速拉动木板A,物块B静止不动,弹簧测力计的示数如图,则B受到的A的摩擦力为N,若使木板A做加速运动,则B所受摩擦力(选填“变大”“变小”或“不变”).
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【题目】如图,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车以相同速度分别滑上三种“路面”,记下小车停下的位置,测出小车在水平“路面”上运动的路程,并记入下表.
实验序号 | “路面”材料 | 小车运动的路程(cm) |
1 | 棉布 | 40 |
2 | 木板 | 70 |
3 | 玻璃 | 110 |
(1)要想让小车以相同速度滑上“路面”,需控制小车从斜面上由静止滑下;
(2)通过比较 , 可以判断出小车在木板上受到的阻力(选填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力;
(3)如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑,则小车运动的路程将(选填“大于”“小于”或“等于”)在玻璃“路面”上运动的路程;
(4)设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动,即不受阻力作用,小车将 .
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【题目】用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力,下列说法正确的是( )
A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同
B.在同一路面.无论鞋内是否放上铁块,摩擦力都一样
C.只要鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小
D.在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动,测力计的示数都相同
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【题目】如图甲是研究"物体动能的大小与哪些因素有关"的实验装置,实验中让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块.图乙是研究"牛顿第一定律"的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的水平面上运动. 请回答下列问题:
(1)设计甲实验的目的是研究______ (选填“铁球”或“木块”)的动能大小与______的关系;设计乙实验的目的是研究小车的运动与所受______的关系.
(2)甲实验是通过观察______,从而间接判断钢球动能的大小;乙实验是通过木块在粗糙程度不同的水平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果______,将永远做匀速直线运动.
(3)若甲实验中水平面绝对光滑,还能得出结论吗?______.
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