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    【题目】为了比较水和食用油的吸热能力，小莉用两个完全相同的装置做了如图所示的实验。她用天平称量出质量相等的水和食用油分别放入两个烧杯中，给它们加热相同的时间，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度，并用钟表记录加热时间。

    （1）在此实验过程中给水和食用油加热相同的时间是为了保证它们_____相同；

    （2）通过实验可以得到水和食用油的吸热情况不同的结论。物质的这种特性可以用_____这个物理量来描述。

    （3）给水和食用油加热一段时间后，水升高的温度小于食用油升高的温度是因为______ 。

    【答案】吸收的热量 比热容 水的比热容大于食用油的比热容

    【解析】

    （1）实验中使用相同的酒精灯可以保证相同时间内液体吸收热量相同，所以通过加热时间的长短来比较吸热多少。

    （2）比热容表示某种物质的吸热本领；

    （3）相同质量的物质比热容越大，吸热相同时，温度变化小。

    （1）吸收热量的多少是通过用相同的加热器，比较加热时间，若加热时间相同，则吸收的热量就相同；

    （2）通过实验可知水和食用油的吸热情况不同，即不同的物质吸热能力不同，物理学中用比热容来表示不同物质吸热本领大小；

    （3）质量相同的水和食用油，吸收相同的热量，水的比热容大于食用油的比热容，所以水升高的温度小于食用油升高的温度。

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    【题目】如图所示的实例中，属于电磁铁应用的是

    A. 电磁起重机

    B. 电磁开关

    C. 电铃

    D. 电动机

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示，两烧瓶中的电阻丝相同。

    （1）实验中取质量___的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧瓶中。

    （2）实验中，用___（填序号）间接反映液体吸收热量的多少；通过比较____（填序号）来判断吸热能力的强弱；

    A．通电时间 B．温度计示数的变化

    （3）实验记录的数据如下表所示，分析实验数据可知____物质的吸热能力强。

    加热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    甲的温度/℃

    30

    34

    38

    42

    46

    乙的温度/℃

    10

    18

    26

    34

    42

    （4）若在甲、乙两瓶中，液体是质量相同的同种液体，电阻丝的阻值不同，则该装置可用来探究电流产生的热量与_____的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测量小灯泡正常发光时电阻的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，如图是连接的部分电路，请按要求完成下列问题：

    （1）用笔画线代替导线，将图1中的电路连接完整。

    （____）

    （2）连接电路时，开关处于_____状态；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_____（选填“左”或“右”）端；实验过程中，滑动变阻器的作用是改变_____。

    （3）连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，小灯泡始终不发光，电压表示数始终为3V，电流表无示数，则出现故障的原因可能是_____。

    （4）排除故障后，闭合开关，移动滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图2，此时小灯泡的电阻为_____Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华用标有“12V 60W”的甲灯和标有“24V 30W”的乙灯做实验，若灯丝电阻不变，则关于两个灯的比较，下列说法正确的是

    A. 电流通过甲灯所做的功一定比通过乙灯所做的功多

    B. 若消耗相同的电能，则甲灯正常工作的时间一定比乙灯长

    C. 将两灯串联接入电压为24V的电路中，甲灯可能正常发光

    D. 将两灯并联接入电压为12V的电路中，甲灯消耗电能比乙灯快

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请阅读《输电技术》回答问题

    输 电 技 术

    随着电能利用的广泛发展，我国在很多地区兴建发电厂，而这些发电厂往往都远离消费电能的地区（也称负荷中心）。输电就是将发电厂发出的电能通过高压输电线路输送到负荷中心。根据输送电能距离的远近，采用不同的高电压。为什么要采用高压输电呢？这要从输电导线说起，输电要用导线，因为是远距离输电，导线很长，电阻的大小不能忽略。当电流通过输电导线时，会有一部分电能转化成内能而损耗掉，输电线路上损耗的电功率P损=I2R线。发电厂输出的电功率是一定的，它等于输出电压和输出电流的乘积。在远距离输电时，就要利用大型电力变压器升高电压以减小电流，使导线减少发热，以便有效减少电能在输电线路上的损失。如图所示，将发电机组输出的电压先经过变压器升压后再向远距离送电，在接近用户的地点经过降压变压器将电压降至220V或380V再供用户使用。

    随着社会飞速发展，常规的高压输电已不能满足我国社会的需求，我国现在已实现大功率的中、远距离超高压、特高压输电技术。输电线路在综合考虑技术、经济等各项因素后所确定的最大输送功率，称为该线路的输送容量。输电电压与输送容量、输送距离的范围如表所示。通常将35~220kV的输电线路称为高压线路，330~750kV的输电线路称为超高压线路，750kV以上的输电线路称为特高压线路。特高压输电是在超高压输电的基础上发展的，具有明显的经济效益。据估计，1条1150kV输电线路的输电能力可代替5~6条500kV线路，或3条750kV线路；可减少铁塔用材三分之一，节约导线二分之一，节省包括变电所在内的电网造价10~15%，这对于人口稠密、土地宝贵的国家和地区会带来重大的经济和社会效益。

    我国 “皖电东送” 1000kV输电工程西起安徽淮南，经皖南、浙北到达上海，线路全长656km，整个工程于2013年底建成投运，该工程每年能输送超过500亿kW·h的电能，相当于为上海新建了6座百万千瓦级的火电站。

    输电电压与输送容量、输送距离的范围

    输电电压

    /kV

    输送容量/MW

    输送距离/km

    110

    10~50

    50~150

    220

    100~500

    100~300

    330

    200~800

    200~600

    500

    1000~1500

    150~850

    750

    2000~2500

    500以上

    请根据上述材料，回答下列问题：

    （1）实现大容量或远距离输电的主要技术手段是______。

    A. 加大输电电流 B. 提高输电电压 C. 增长输电线路

    （2）高压输电时，如果发电厂的输出功率不变，输出电压由110kV变为220kV，则输电线上损耗的电功率是原来的_____倍。

    （3）我国“皖电东送”工程采用的应是____ 输电技术，这种输电技术与另外两种输电技术相比，其优势是_______（写出一条即可）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示,把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接人电路,闭合开关,观察到当接入____丝时，电路中小灯泡的亮度较亮。如图乙所示,将两个铅柱的底面削平,削干净,然后紧紧地压在一起,两个铅柱就会结合起来,甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，此实验说明__________________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图反映了一只“220V 100W”的白炽灯正常工作时能量转化情况，下列说法错误的是

    A. 图中括号内的能量应该是光能

    B. 生活中使用这种灯泡电能的利用效率高，有利于节能

    C. 图中电能是白炽灯正常工作1s消耗的电能

    D. 白炽灯正常工作时电能转化为光能的效率10%

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是电热饮水机的电路原理图，它有加热和保温两种工作状态（由温控开关 S0控制），从说明书上收集到如表数据。当温控开关 S0 断开时，饮水机处于_____工作状态；R2 的阻值是_____Ω。

    热水箱容量

    2L

    额定电压

    220V

    加热时的功率

    400W

    保温时的功率

    40W

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