【题目】小明的爸爸新买了一辆小汽车，如图所示，小明坐着这辆汽车匀速行驶
，用时
，消耗汽油
，其发动机的功率为
．请运用所学的知识解答下列问题．（汽油的热值为
）
汽车“发动机”通常都是以汽油或柴油为燃料的，汽油、柴油都属于________（可再生/不可再生）能源；汽车“发动机”一般需要用水来作冷却剂，这是利用了水的________的属性；
汽车在高度行驶过程中发生碰撞，车身停止运动，而乘员由于具有________会继续向前运动，此时弹性很强的安全带被拉伸而获得________能；安全带做得宽大的目的是________；
汽车在高度行驶过程中一旦发生碰撞，车身停止，而乘员则会继续向前与车身撞击，甚至能把挡风玻璃撞碎而飞出车外．在发生交通事故时，安全带能对人体起到缓冲的作用，防止出现二次伤害．在发生严重撞击时，方向盘等处的车载气囊会自动充气弹出，在人体接触到安全气囊时，安全气囊通过气囊表面的气孔开始排气，从而起到缓冲作用，减轻身体所受冲击力，大大减小伤害．
对于短文中提到的“缓冲”，文静同学提出了自己的猜想：安全带和安全气囊增加人与碰撞物间的接触时间，从而大大减小撞击力．物理兴趣小组的同学共同设计了如下实验方案：在两个相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，从相同的高度先后落下同一只鸡蛋．落在面粉厚度大的槽中，留下较深的坑，鸡蛋完好无损；落在面粉厚度较小槽中，鸡蛋破裂．实验中通过比较________来比较撞击时间的长短，根据实验可以验证文静同学的猜想是________（正确/错误）的；请列举上述“缓冲”物理知识在生活中应用的一个实例：________．
汽车匀速行驶的速度为多少
_____________？
汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大_____________？
汽车发动机的效率是多少_________________？
观察小汽车的外型，判断小汽车在水平路面高速行驶和静止时，对地面压力哪一个大？为什么 ________？
【答案】不可再生比热容大惯性弹性势能减小压强坑的深浅正确撑杆跳运动员落地时必须在地上垫海绵垫子
静止时对地面压力大；因为高速行驶时，汽车上表面的空气流速大，对汽车的压强小，使汽车有一个向上托的力
【解析】
(1)从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源，煤、石油、天然气属于不可再生能源；因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车散热器常用水作为冷却剂。(2)汽车在高度行驶过程中发生碰撞，车身停止运动，而乘员由于具有惯性会继续向前运动，此时弹性很强的安全带被拉伸而获得弹性势能；安全带做得宽大的目的是为了减小压强。(3)在两个相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，从相同的高度落下控制了接触面粉时的速度；通过比较面粉中留下的坑的深浅看出撞击时间的长短，由此可得：物体撞击其它物体时，相互作用的时间越长，撞击力越小。这样的应用很多，例如撑杆跳高运动员要落在厚厚的海绵垫上，轮船靠近趸船时相互接触处挂有缓冲轮胎，警察对高楼坠落人员施救时，在地面铺上空气垫等。(4)汽车匀速行驶时速度v＝
＝72km/h；(5)发动机做的功：W＝Pt＝23000W×7200s＝1.656×108J,汽车受的牵引力：F＝
＝1150N；(6)汽油完全燃烧释放能量Q＝qm＝4.6×107J/kg×9kg＝4.14×108J；发动机的效率：η＝
×100%＝
×100%＝40%;(7)静止时对路面的压力大，因为高速行驶时，汽车上表面的空气流速大，对汽车的压强小，使汽车有一个向上托的力。
轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】两个同样的烧杯，内装温度、质量相同的水和某种液体，用同样的酒精灯加热，每隔1min记录一次它们的温度，测得如下数据：
回答下列问题：
(1)在加热时间相同的条件下，升温快的是___；
(2)如果它们升高相同的温度，___吸收的热量多；
(3)由此可根据公式___,推出C水___C液(填“>”“<”或“=”)
(4)根据以上数据可算出C液=___.
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，
（1）他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计_____________拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对_____________力。
（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制_____________ 不变，改变木块对木板的压力；实验中应用了_____________的研究方法．
（3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：_____________；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示．利用该装置的优点是_____________
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】
年北京奥运会提出“绿色、科技、人文”三大理念，下列做法没有体现该理念的是
A. 用我国自主创新生产的合金材料
钢材建造“鸟巢”
B. 及时清理垃圾并在场外焚烧，以保持比赛场馆内清洁卫生
C. 安装太阳能电池板为奥运村提供电力
D. 在低温、大风、缺氧等极端条件下奥运圣火成功登顶珠峰
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示的实例中，属于利用大气压的是
A. 
用回水管的“水封”阻隔臭气
B. 
用注射器吸取药液
C. 
用几杯水就能撑裂木桶
D. 
利用拔火罐进行治疗
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙。同学们根据猜想进行了实验，得出数据如下表所示：
实验序号 | 长木板表面 | 木块放置方式 | 拉动木块的个数 | 弹簧测力计示数/N |
① | 较粗糙 | 平放 | 1 | 1.5 |
② | 较粗糙 | 平放 | 2 | 3 |
③ | 较光滑 | 平放 | 2 | 1.6 |
④ | 较光滑 | 竖放 | 2 | 1.6 |
（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据______的知识可知，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。
（2）由实验序号②③可得到的结论是:_____________________。
（3）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，发现用如图乙的方式测量滑动摩擦力时，_______（选填“一定”或“不”）要匀速拉动长木板.
（4）图乙的某次实验中，在水平拉力F=5N作用下，木板水平向左运动，同时木块相对于地面静止，此时弹簧测力计示数如图乙所示，则木块所受滑动摩擦力为_______N.
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻
（分别为
、
、
、
）、导线若干．小明在实验时连接的电路如图甲所示，请按电路图将图乙连接完整______________________．
在探究“电流与电压的关系”实验中：
①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至________（填“
”或“
”）；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和________的作用；
②闭合开关
，无论如何移动滑动变阻器的滑片
，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为
，此时，电路出现的故障可能是________；小明排除故障后继续实验．
在探究“电流与电阻的关系”实验中：
小明先将
的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表数为
，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把换为的电阻时，应向________（填“”“”）方向移动滑动变阻器的滑片，才能使电压表示数为，同时记下电流表的示数；
根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图丙所示，小明由图象得出的结是：________．
若继续使用该实验电路，还可以进行的实验有________（填写一个实验名称）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】踢足球是我国青少年喜爱的一项体育运动，如图所示是一次精彩的传球攻门过程，下列说法正确的是（ ）
A．在运动过程中，足球的重力势能是不变的
B．足球对脚的作用力和脚对足球的作用力是一对平衡力
C．足球在空中能够继续飞行，是因为受到惯性力的作用
D．足球飞行路线发生了变化，说明力能改变物体的运动状态
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，班级的“物理小博土”为同学们做了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同。
（1）图③中，铜块受到的浮力大小为___________N。
（2）做①③④三次实验是为了探究浮力的大小与______________的关系，得出的结论_____。
（3）分析_______________ 三次的实验数据，可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关。
（4）做 _________________ 三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系；可得出的结论是在物体排开液体体积一定时，液体的密度越大，_________________。
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