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【题目】年北京奥运会提出绿色、科技、人文三大理念,下列做法没有体现该理念的是

A. 用我国自主创新生产的合金材料钢材建造鸟巢

B. 及时清理垃圾并在场外焚烧,以保持比赛场馆内清洁卫生

C. 安装太阳能电池板为奥运村提供电力

D. 在低温、大风、缺氧等极端条件下奥运圣火成功登顶珠峰

【答案】B

【解析】

用我国自主创新生产的合金材料-Q460钢材建造“鸟巢”,是科技理念的展现,故A符合题意;及时清理垃圾并在场外焚烧,以保持比赛场馆内清洁卫生,污染环境,与绿色理念相违背,故B符合题意;安装太阳能电池板为奥运村提供电力,是科技理念的展现,故C不符合题意;在低温、大风、缺氧等极端条件下奥运圣火成功登顶珠峰,是科技理念的展现,故D不符合题意,故选B。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】动物世界神秘而又奇妙,下列与动物有关的说法中错误的是(

A. 如图甲所示,老虎追上羚羊的过程中,老虎的平均速度大于羚羊的平均速度

B. 豹子几百米内没有追上猎物就会主动放弃,因为跑动过程中体内储存的化学能转化为内能,导致体温过高,危及生命

C. 沙漠之舟骆驼能在松散的沙漠中顺利行走时因为骆驼的脚掌大,对沙地的压力小

D. 在阳光的照耀下,小狗的温度升高,这是通过热传递的方式改变了它的内能

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【题目】倒装壶

倒装壶,又称倒灌壶,是我国宋辽时期比较流行的壶式。倒装壶虽具有普通壶的外形,但壶盖却与壶身连为一体,因此无法像普通壶那样从上面注水(如图甲)。这种壶的底部有一个梅花形注水口(如图乙),使用时需将壶倒转过来(如图丙),水由壶底的梅花形注水口注入壶中,注满水后,将壶放正(如图丁),故名“倒装壶”。

倒装壶之所以具有这样的功能,是因为其壶内设计了特殊结构——有A、B两只隔水管,其中隔水管A与壶底部的注水口相连,隔水管B是由壶嘴的出水口向下延伸形成。这一结构看似简单,却运用了物理学连通器的原理。向壶内注水时,若水从壶嘴外流,表明水已注满(如图丙),这时水面的高度取决于隔水管B的高度;将壶翻转过来,若水面不超过壶嘴出水口和隔水管A的高度(如图丁),水将不会流出来,这就是倒装壶的神奇之处。如此设计可谓浑然天成,匠心独运,充分体现了我国古代工匠的智慧。

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)倒装壶是根据________原理制成的。

(2)倒装壶向外倒水时,若将梅花形注水口密封,水将不能从壶嘴流出,其原因是______

(3)观察如图丙,倒装壶能够装的水的多少是由隔水管___决定的(选“A”或“B”)。

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【题目】关于如图所示的各种情景,下列说法错误的是(  )

A. 甲图中:水坝筑成下宽、上窄的形状,因为水对坝体侧面压强随深度增加而增大

B. 乙图中:人推木箱但没有推动,是因为人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力

C. 丙图中:蓄水槽中装水,当阀门打开水流动时,B竖管中水柱的高度最低

D. 丁图中:金鱼吐出的气泡正在水中上升时,受到水的浮力变大

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【题目】小明和小华做探究导体电阻大小与长度关系的实验。他们准备在如图所示的A、B两点间接人待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:

(1)他们应选择序号为____的两根电阻丝来探究;

(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接人电路的电阻丝的阻值____选填较大较小”),同时小华发现第二次实验中灯泡不亮,你认为原因是_______

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【题目】如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一团小棉花,把活塞迅速压下去,棉花被点燃。如图乙所示,大口玻璃瓶内装有一些水,用瓶塞将瓶口塞紧,瓶塞通过导管与打气筒相连,用打气筒给瓶中打气。

(1)乙实验中,你应该注意观察的是________

A.打气的过程

B.打气的过程中瓶内的情况

C.瓶塞跳起的瞬间,瓶内发生的变化

D.瓶塞跳起的高度

(2)甲乙两实验共同说明________可以改变内能。

(3)如图丙所示是一个被销钉锁住的活塞,气缸密封有压缩空气,是一支温度计,若活塞与气缸壁之间没有摩擦,试根据甲乙实验的结论分析,当把销钉拔出后温度计的示数________(填“变大”、“变小”或“不变”),你是根据实验________(填”甲”或”乙”)的结论作出判断的。

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【题目】小明的爸爸新买了一辆小汽车,如图所示,小明坐着这辆汽车匀速行驶,用时,消耗汽油,其发动机的功率为.请运用所学的知识解答下列问题.(汽油的热值为

汽车“发动机”通常都是以汽油或柴油为燃料的,汽油、柴油都属于________(可再生/不可再生)能源;汽车“发动机”一般需要用水来作冷却剂,这是利用了水的________的属性;

汽车在高度行驶过程中发生碰撞,车身停止运动,而乘员由于具有________会继续向前运动,此时弹性很强的安全带被拉伸而获得________能;安全带做得宽大的目的是________

汽车在高度行驶过程中一旦发生碰撞,车身停止,而乘员则会继续向前与车身撞击,甚至能把挡风玻璃撞碎而飞出车外.在发生交通事故时,安全带能对人体起到缓冲的作用,防止出现二次伤害.在发生严重撞击时,方向盘等处的车载气囊会自动充气弹出,在人体接触到安全气囊时,安全气囊通过气囊表面的气孔开始排气,从而起到缓冲作用,减轻身体所受冲击力,大大减小伤害.

对于短文中提到的“缓冲”,文静同学提出了自己的猜想:安全带和安全气囊增加人与碰撞物间的接触时间,从而大大减小撞击力.物理兴趣小组的同学共同设计了如下实验方案:在两个相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,从相同的高度先后落下同一只鸡蛋.落在面粉厚度大的槽中,留下较深的坑,鸡蛋完好无损;落在面粉厚度较小槽中,鸡蛋破裂.实验中通过比较________来比较撞击时间的长短,根据实验可以验证文静同学的猜想是________(正确/错误)的;请列举上述“缓冲”物理知识在生活中应用的一个实例:________

汽车匀速行驶的速度为多少_____________

汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大_____________

汽车发动机的效率是多少_________________

观察小汽车的外型,判断小汽车在水平路面高速行驶和静止时,对地面压力哪一个大?为什么 ________

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【题目】如图所示,面积为1m2的水平桌面的正中央放着一个底面积为1200cm2,重为30N的圆形鱼缸。鱼缸内装有深0.2m,质量为27kg的水。求(ρ1.0×103kg/m3g10N/kg

1)鱼缸底部受到的水的压强;

2)水对鱼缸底部的压力;

3)鱼缸对桌面产生的压强。

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【题目】如图所示,设电源电压保持不变,R是一个定值电阻,在ab两点间接入一个标有“3V 2W”功灯泡L1,它恰能正常发光;若在ab两点间换接入标有“3V 3W”的灯泡L2,则该灯泡(

A. 也能正常发光,其消耗的电功率等于2W

B. 也能正常发光,其消耗的电功率等于3W

C. 不能正常发光,其消耗的电功率小于3W

D. 不能正常发光,其消耗的电功率大于3W

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