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10.如图所示,是反映某种物质三种状态的微观模型,某物质由图甲的状态直接变为图丙的状态时,发生的物态变化为升华,下列事例中所发生的物态变化含有此过程的①②(填序号)
①固体清香剂用了一段时间或变小
②北方严寒地带,凉出的衣服结冰后变干
③新鲜的蔬菜放置两天后就会变蔫.

分析 物质由固态直接变为气态的现象叫升华;物质由液态变为气态的现象叫汽化,汽化有蒸发和沸腾两种方式.

解答 解:
(1)因为图甲是固态,图丙是气态,物质由固态直接变为气态的现象是升华,所以某物质由图甲的状态直接变为图丙的状态时,发生的物态变化为升华;
(2)①固体清香剂用了一段时间后变小,是因为固态的清香剂变成气态消散在了空气中,属于升华现象;
②衣服结冰后变干,冰直接变成水蒸气,这是升华现象;
③新鲜的蔬菜放置两天后就会变蔫,是因为蔬菜中的水分蒸发成水蒸气消散了,属于汽化现象.
故答案为:升华;①②.

点评 此题考查了固体、液体、气体中分子的排列特点及物态变化的判断,判断物态变化需要牢固掌握六种物态变化的定义,先看物体是什么状态,再分析是由什么状态形成的即可.

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20.为探究“动能大小的影响因素”,某一科学小组利用粗糙斜面、钢球、木块 等器材开展了如图所示的活动.下列说法正确的是(  )
A.实验中木块运动的越远,钢球的动能越小
B.甲和丙中,速度相同时,质量越大,钢球的动能越小
C.甲和乙中,质量相同时,速度越大,钢球的动能越大
D.钢球从斜面上自由滚下的过程中重力势能全部转化为动能

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.某中学环保小组在钱塘江边取适量江水样品,分别进行钱塘江水密度的测量.

(1)小薇把样品带回学校,用天平和量筒做了如下实验:
①将天平放在水平台上,把游码移到零刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向右(选填“右”或“左”)调,直至天平平衡.
②用天平测出空烧杯的质量为 30g,在烧杯中倒入适量的江水样品,测出烧杯和江水的总质量如图甲所示,再把烧杯中江水倒入量筒中,液面如图乙所示,她测得江水密度为1.1g/cm3
(2)小亮把样品带回家,用家里的电子秤和没喝完的半瓶纯净水,做了如下实验:
①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为 m1,并用笔在瓶身水面位置标记为 A.
②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为 m2
③把江水慢慢倒入空瓶,直至液面与记为 A 相平,再用电子秤测出瓶的总质量为 m3
④计算:江水的质量m′=m3-m2,江水的体积$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{{ρ}_{水}}$(用字母表示,其中水的密度用ρ表示),从而算出江水的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示电路中,接通电键后发现电压表指针不动,电流表有示数,则原因可能是(  )
A.小灯泡灯丝断了B.小灯泡两端接线松脱了
C.电流表接线松脱D.电压表接线柱上接触不良

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,桌面上放有甲、乙两个完全相同的量筒,内装不同的液体,乙液体的深度大于甲液体,已知甲量筒底部所受的液体压强小于乙量筒底部所受的液体压强,试分析正确的是(  )
A.乙液体的密度一定大于甲液体的密度
B.乙液体的质量一定大于甲液体的质量
C.甲乙两液体对量筒底部的压力可能相等
D.甲容器底部单位面积上所受的压力大于乙容器底部单位面积上所受的压力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示,两个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:图①中弹簧的左端固定在墙上,此时弹簧的伸长量为Xl;并处于静止状态.图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用,此时弹簧的伸长量为X2,并处于静止状态.则Xl、X2的大小关系是:Xl=X2.利用弹簧能做成弹簧测力计,弹簧测力计的制造原理在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比.

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2.一个蹲着的人如果突然站起来,会由于脑部暂时缺血而感到头晕.能用来解释头晕现象的科学知识是(  )
A.压强B.惯性C.密度D.力的作用效果

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19.如图是家庭电路的一部分,则(  )
A.元件“1”是电能表、“2”是保险丝“3”是闸刀开关
B.元件“l”、“2”、“3”连接顺序错误,应为“2”、“1”、“3”
C.图中元件4和元件6改为串联更好
D.图中元件4和元件5要互换位置

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20.一支用后未甩的体温计示数是38℃,一位粗心的护士把它消毒后直接给病人测体温.如果被测病人的实际体温是37.5℃,那么体温计的示数是38℃.如果被测病人的实际体温是39℃,那么体温计的示数是39℃.

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