【题目】如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（ ） 
A.力的作用是相互的
B.力是物体对物体的作用
C.力可以改变物体的形状
D.重力的方向竖直向下
【答案】D
【解析】解：用手指压圆珠笔芯使它弯曲，
A、手感觉疼痛，原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明力的作用是相互的．此选项不符合题意；
B、手对圆珠笔芯施加力的作用，手是施力物体，圆珠笔芯是受力物体，说明力是物体对物体的作用．此选项不符合题意；
C、圆珠笔芯发生弯曲，说明力可以改变物体的形状．此选项不符合题意；
D、物体受到的重力的方向是竖直向下的，圆珠笔芯形状的变化与重力方向无关．此选项符合题意．
故选D．
【考点精析】通过灵活运用力的作用相互性，掌握只有一个物体不能产生力，物体与物体间力的作用是相互的．注意： 1、不直接接触的两个物体之间也能够产生力．2、两个物体相互接触不一定会产生力．3、两个物体不相互作用，就一定不会产生力即可以解答此题．
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【题目】将重为20N的实心金属块挂在弹簧测力计下，金属体积的
浸入水中并静止时，弹簧测力计的示数为18N，当金属块全部浸入水中并与杯底接触时，弹簧测力计的示数可能变为①18Ｎ ②14N ③10N ④8N
A. 只有④正确 B. 只有③正确
C. 只有①②正确 D. 只有③④正确
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【题目】如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．请回答以下问题：
（1）设计实验的目的是研究钢球动能的大小与 ______ 的关系．
（2）本实验中研究的是 ______ 的动能．
A．钢球在斜面上时 B．钢球撞击木块时
C．钢球撞击木块后 D．木块
（3）实验是通过观察 ______ ，说明钢球对木块做功的多少，从而得出结论的．
（4）若水平面为光滑的，该实验还能得出结论吗？ ______ ，理由是： ______ ．
（5）小明同学在实验时，木块被撞出了水平木板的右端而掉到了地上．对这一现象，请你给小明一条合理的建议： ______ ．
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【题目】电热加湿器在工作时将电能转化为内能，某家用电热加湿器的外形（如图甲所示）、电路简化图如图乙所示，电热丝浸没在加热仓水中产生热量，使加热仓中水沸腾变成水蒸气喷出，增加环境湿度，当加热仓中水减少到一定程度时，自动阀门智能打开，水由储水箱进入到加热仓中。
（1）当气雾调节器R2滑片移到最左边时，以最大运行功率工作，求电热丝R1电阻值。
（2）如果加热仓内冷水温度为200C，用最大运行功率，经过5min，水沸腾产生蒸气，求加热仓中水体积。[c水=4.2×103J/（kg0C）、ρ水=1×103kg/m3，假设电热丝R1产生热量全部被水吸收，环境为1标准大气压]。
（3）当滑片移到最右端时，气雾调节器R2阻值为600Ω，以最低气雾量，求此时电热丝的R1电功率是多少瓦？24小时R1消耗多少度电？（计算结果保留一位小数）
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【题目】如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明： ． 上面的棋子由于要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到的作用，又落到下面的棋子上． 
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【题目】中华艺术“烙画”相传源于秦朝，即用火烧铁杆(现代发展为电烙铁)在物体上熨出烙痕作画．电烙铁通电升温的过程是能的________过程，“画布”升温的过程是能的_______过程．(均选填“转化”或“转移”)．
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【题目】把一个剥好皮的鸡蛋放在锥形瓶的瓶口，鸡蛋略大于瓶口大小，把锥形瓶的瓶底放入下如图的干冰里，鸡蛋就很有意思的被“吞”到锥形瓶里。请解释：
（1）干冰上方的“白气”是如何形成的？
（2）为什么鸡蛋会被“吞”到锥形瓶里。
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【题目】如图所示装置，自来水流过粗细不同的横管时，发现与横管连通的两个粗细相同的竖直管内水面高度不相同．判断A、B两点处： 
（1）处液体压强大，依据是：同种液体， ．
（2）处水流速度大．依据是：在液体中， ．
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