分析 此实验的原理是:先排出注射器内的空气,这样在往外拉活塞时,由于外界大气压的作用,要拉动活塞需要很大的力,这个力的大小为F=P大气S,故测出活塞横截面积S和拉动时的拉力F,就可根据p大气=$\frac{F}{S}$求出大气压强的值.
解答 解:(1)实验步骤:
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔.
用刻度尺测出注射器活塞的直径D,然后可求得活塞面积;(若注射器标有容积,则需要用刻度尺测出有刻度部分的长度,横截面积用S=$\frac{V}{L}$计算;
②用线系在活塞下端,挂钩码,直至最大,记下此时钩码的质量(或用调节好的弹簧秤向外拉,测出最大拉力F),然后利用压强公式求解.
(2)需测定的物理量:活塞的直径D;钩码质量;(最大拉力),设计表格如下:
| 物理量 | 活塞直径 | 钩码质量(最大拉力) | 大气压 |
点评 本题属于探究型实验,是课本知识的创新实验,解题的关键在于弄清实验的原理、方法以及注意事项,是培养学生创新能力的好题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 雾霾是由于固体分子不停运动形成的 | |
| B. | 依据汤姆生的原子核式模型理论,在原子中绕核高速旋转的是电子 | |
| C. | 炭笔画出的连续的线放大后不连续,说明分子间有空隙 | |
| D. | 在质子、电子和原子中,尺度最小的是电子 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是相互作用力 | |
| B. | 如果瓶子所受的力同时全部消失,它将仍留在原位保持原来的静止状态 | |
| C. | 瓶子正放与倒放时,对桌面的压力是不同的 | |
| D. | 瓶子对桌面的压力和桌面对瓶子的支持力是平衡力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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