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【题目】某同学为了探究物体动能的大小与哪些因素有关”,做了如下探究实验如甲乙两图所 示,让钢球从斜面上滚下,打到一个木块上,推动木块做功. 实验中让同一钢球分别从不同高度沿斜面静止滚下并标记木块被推的远近这是为了探 ______的关系. 实验中,让小球从不同高度沿斜面滚下,这是为了____通过该实验,能得出的结论是________

【答案】物体动能的大小与速度 改变钢球到达水平面的初速度 物体质量相同时,速度越大, 动能越大

【解析】

实验中,用木块移动距离的长短表示小球动能的大小,采用了转换法的思想;

让同一钢球沿斜面的不同高度静止滚下撞击水平板上的木块,这是控制了质量相同,目的是探究物体的动能与速度的关系;实验中,让小球“从不同高度沿斜面滚下”,控制了小球的质量相同,改变了小球的运动速度,由此可得:质量一定时,速度越大,木块被推的越远,说明动能越大。

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【题目】如图所示,杠杆的B点挂一个重物,在A点施加一个最小的动力使杠杆平衡。请画出最小的动力F1的动力臂L1以及杠杆受到的阻力F2

_____

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【题目】在做探究凸透镜成像规律的实验中,某小组同学利用图甲测出了透镜的焦距后,正确安装并调节实验装置如图乙所示,在光屏上得到一个清晰的像。下列说法正确的是

A. 由甲图可知该透镜焦距为40cm

B. 乙图中成的是倒立放大的实像,符合放大镜的成像原理

C. 在乙图中保持凸透镜的位置不变,将蜡烛与光屏的位置互换,则成像情况符合投影仪的原理

D. 如果在烛焰与透镜之间放置一近视眼镜的镜片,则将光屏适当左移可得一个清晰的像

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【题目】在做“探究凸透镜成像的规律”实验中,平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点,如图甲所示。

(1)当把蜡烛放在图乙位置时,移动光屏,在光屏上能成倒立____的实像

(2)凸透镜的位置固定不动,当蜡烛向右(靠近透镜)移动一段距离后,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向_________(选填“左”或“右”)移动。

(3)在上一步光屏上成清晰的像后,取一副近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上还能成清晰的像,保持凸透镜和光屏的位置不动,可将蜡烛适当向____(选填“左”或“右”)移动。

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【题目】为了监督司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪.如图所示,汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号,第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s,若两次发出信号的间隔是0.9s,汽车在两次接收到信号间隔过程中行驶的距离是___________m,汽车速度是_________.(超声波速度是

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【题目】在探究杠杆平衡条件的实验中:

(1)小明发现杠杆右端低左端高要使它在水平位置平衡应将杠杆平衡螺母向 调节

(2)如图甲所示,在杠杆左边 A 处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆 右边 B 处挂同样钩码________

(3)如图乙所示,用弹簧测力计在 C 处竖直向上拉,要保持杠杆水平静止,这样做的目的 ____当弹簧测力计逐渐向右倾斜时要保持杠杆 仍然在水平位置平衡则弹簧测力计的示数_____变大/变小/不变).

(4)小军在实验时,除了在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,还用弹簧测力计取代一侧的钩 码,不断改变拉力方向继续探究如图所示他这样做的主要目的是___________-(填字母).

A.便于直接读出拉力的大小 B.便于提供不同方

向的拉力 C.便于正确认识力臂 D.便于测量力臂的大小

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【题目】某研究小组利用一些长短粗细不同的琴弦进行了探究音调和哪些因素有关的活动他们选用的琴弦长度材料在图中已标出(其中琴弦的直径关系a=c=d<d),并且每根琴弦固定在音箱上的松紧程度一致。

1)若他们想研究音调的高低与琴弦长度"的关系应选择琴弦_____(选填符号abcd)。

2)若选择琴弦ab,则是为了研究_____

3)若有同学选择cd进行研究,并推理得出琴弦长度越长振动越慢音调就越低的结论该同学探究过程中存在的问题是选择cd不能探究音调高低的影响因素,因为琴弦的材料、_____都不相同,无法进行控制变量。

4)两位同学还可以选择琴弦_____(选填符号abcd),研究琴弦音调高低与材料的关系

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【题目】由我国成功发射的世界首颗量子科学实验卫星被命名为墨子号。墨子第一次用科学方法解释了光沿直线传播,启发了量子通信。如图所示各选项中光现象的原理与墨子的这一解释相符的是(

A. 日食现象

B. 雨后彩虹

C. 水中倒影

D. 放大镜把字放大

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【题目】小明和小红同学在“测石块的密度”的实验中:

(1)首先取来托盘天平,小明把它放在水平桌面上,调节平衡螺母,使天平平衡;小红认为此操作有误,错误是_____;小明虚心地听取了小红的建议,纠正错误后,发现天平的指针静止在图1所示的位置,则应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁在水平位置平衡;

(2)小明随后在称量石块的质量过程中,又出现了图1所示的情况,他应该_____

(3)天平恢复平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图2所示,则石块的质量为_____g

(4)实验中由于没有量筒,他们为了测出石块体积进行了如图3所示的实验操作:

a.先将烧杯中装有适量的水,标记好水面的位置,测得烧杯和水的总质量为m1

b.再将石块放入装水的烧杯中,倒出超过标记处的水,并用胶头滴管调节使水面恰好在标记处,测出此时烧杯、水、石块全部的质量为m2

c.通过ab两步得出石块的体积是_____,计算出石块的密度为_____(水的密度用ρ表示)。

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