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    【题目】下列说法正确的是（ ）
    A.物体吸热时，温度一定升高，内能一定增加
    B.物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加
    C.物体放热时，温度一定降低，内能一定减少
    D.物体温度降低，一定放出热量，但内能不一定减少

    【答案】B
    【解析】解：A、物体吸热时，温度不一定改变，如冰熔化；吸收热量，但温度不变，内能增加，故A错误；
    B、物体温度升高，可能是对物体做功，也可能是吸收热量，但物体的内能都增加，故B正确；
    C、物体放热时，温度不一定改变，如水凝固；放出热量，但温度不变，内能减小，故C错误；
    D、物体温度降低，可能是物体对外做功，也可能是放出热量，但物体的内能都减小，故D错误．
    故选B．

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    【题目】两位同学想用弹簧拉力器来比试臂力的大小，他们在同一拉力器上安装了三根弹簧，结果两人都成功地将拉力器拉开，由此可知（ ）
    A.手臂粗的同学所用的力较大
    B.手臂长的同学所用的拉力较大
    C.两位同学所用的力一样大
    D.无法比较两位同学所用力的大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定小灯泡的额定功率”实验中，小明同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压 大于 5V 的电源、额定电压为 3.8V 的小灯泡和一个标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设计的电路如图甲所示。

    （1）如果小灯泡的额定功率小于 2 W，电流表的量程应选＿＿＿＿＿A。

    （2）电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大．电路连接无误，接下来应进行的操作是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿(两空按操作步骤先后顺序填写字母代号)。 A．更换电池或小灯泡 B．检查电路是否短路 C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置 D．断开电路开关

    （3）在实验中，若电压表示数为 2 V，则灯泡的实际功率＿＿＿＿ 额定功率(填“>”、“<”或“=”)；在此基 础上,为了能测出灯泡的额定功率, 必须将滑片向＿＿＿＿ (填“左”或“右”)，当电压表的示数为＿＿＿＿V 时小灯泡正常发光，此时电流表示数为 0.4 A，则灯泡的额定功率为＿＿＿＿＿W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】端午节赛龙舟，船员用桨整齐地向后划水，龙舟却快速地向前行驶，说明桨受到了向（前/后）的作用力，这个作用力的施力物体是 ， 这证明了力的作用是的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】材料的电阻与温度有关。进一步研究表明：在温 度变化范围不太大时，电阻随温度的变化可以近似地表示为如下 关系式：R＝R0（1＋at），其中，R 是温度为 t 时的电阻，R0 是温 度为 0℃的电阻，a 称为电阻温度系数，单位是℃－1，下面列出一 些材料在 0～120℃的电阻温度系数：

    （1）从表格中看出，随温度升高，碳棒的电阻将＿＿＿＿＿（填“变大”“变小”或“不变”）。

    （2）如图是 R－t 图像，其中＿＿＿＿（填“A”或“B”）表示金属电阻随温度变化的规律。

    （3）在所列材料中，最适合做定值电阻的材料是＿＿＿＿＿。

    （4）在一根钨导线，在 0℃时的电阻为 100Ω，则在 100℃时的电阻约为＿＿＿＿Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的台秤原理图，电源电压恒定，闭合开关能满足“物体质量增大时，电压表或电流表示数也增 大”要求的是（ ）

    A B C D

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了如图所示的双向开关电路，电源电压保持不变，灯 L1标有“3V 3W”字样，灯 L2标有“9V 4.5W”字样，当开关拨至 2 位置且滑片滑到 A端时，灯 L2 恰好正常发光，下列说法中正确有是（不计灯丝电阻随温度的变化）（ ）

    A. 电源电压为 12V

    B. 当 L2 正常发光时，电路中的电流为 2A

    C. 要使 L1正常发光，滑动变阻器接入电路的阻值应为 6Ω

    D. 当灯 L1、L2分别正常发光时，两次电路的总功率之比为 2：3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在下列物体中，质量可能是3kg的是（ ）
    A.一枚一元硬币
    B.一个苹果
    C.一只鸡
    D.一只羊

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景

    （1）该小组同学应该选取两根 （选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验．

    （2）点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像完全重合，此现象说明像与物体大小 ．

    （3）如图乙是该小组的实验记录，通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离 ，像与物的连线与玻璃板 ．

    （4）该小组实验的不足之处是 ．

    （5）此实验不能用平面镜进行，是因为平面镜 ，不能确定像的位置．

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