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    20．（1）目前实验室用的打点计时器所接电源均为频率为50Hz的交流电源，每隔0.02秒打一次点．如果电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比偏小（选填：偏大、偏小或不变）．（说明：频率升高，周期变短）
    （2）关于电磁打点计时器的使用，下列说法中正确的是D
    A．打点计时器应使用低压直流电源，电压为6V以下；
    B．纸带必须穿过限位孔，并注意把纸带压在复写纸的上面；
    C．要先释放纸带，再接通电源，纸带通过后立即切断电源；
    D．为减小摩擦，每次实验操作前应先将纸带理顺
    （3）接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的计数点．由图数据可求得：（结果保留两位小数）①D点的速度为0.40m/s，②OF间的平均速度为0.33m/s．

    分析 解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项，
    （1）如果在某次实验中，交流电的频率偏离50Hz，设f＞50Hz，那么实际打点周期变小，真实的加速度值就会偏大，
    （2）纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论；
    （3）物体做匀加速直线运动，所以某一点的速度可由与之相邻的两点间的平均速度求出．利用v=$\frac{s}{t}$计算平均速度．

    解答 解：（1）打点计时器有电磁打点计时器和电火花打点计时器两种，若所接电源均为频率为50Hz的交流电源，每隔0.02秒打一次点．
    如果在某次实验中，交流电的频率偏离50Hz，设f＞50Hz，那么实际打点周期变小，
    根据运动学公式△x=at2得：真实的加速度值就会偏大，
    所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏小．
    （2）A、打点计时器应使用低压交流电源，故A错误．
    B、纸带必须穿过限位孔，并注意把纸带压在复写纸的下面，故B错误
    C、要先接通电源，再释放纸带，故C错误
    D、为减小摩擦，每次实验操作前应先将纸带理顺，故D正确．
    （3）图中所示的是每打5个点所取的计数点．所以从纸带上我们可以看出每两个计数点间有4个计时点没有画出，
    所以没两个计数点之间的时间间隔t=0.02s×5=0.1s
    ①物体做匀加速直线运动，所以D点的速度等于CE两点间的平均速度：
    vD=$\frac{{s}_{CE}}{2t}$=$\frac{14.40cm-6.34cm}{2×0.1s}$=40.3cm/s=0.40m/s．
    ②OF间的平均速度为vOF=$\frac{{s}_{OF}}{6t}$=$\frac{19.55cm}{6×0.1s}$≈33cm/s=0.33m/s．
    故答案为：（1）0.02；偏小；（2）D；（3）0.40；0.33．

    点评 本题考查匀变速直线运动的特点和一些规律．所以了解实验的装置和工作原理是关键．要注意单位的换算和有效数字的保留．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．请阅读短文后，认真思考并回答有关问题．
    被誉为“乐器之王”的钢琴已有300年的历史，最早是在17世纪末由克里斯托福里在佛罗伦萨制造的．钢琴因其独特的音响，88个琴键的全音域，历来受到作曲家的钟爱．
    钢琴靠手指触键盘，键盘带动着小槌，使槌击弦发音，钢琴的右踏板控制内部的制音装置，用以延长乐音；左踏板依击弦系统的不同而控制琴槌击弦的距离，使琴槌与琴弦间的距离缩短，产生更弱的乐音．
    20世纪末，数字音乐设备的发展又促使一种新的钢琴被发明出来--数码钢琴（电钢琴）．这种钢琴拥有和传统钢琴一样的造型，但是却没有传统钢琴上的声学结构，既没有琴弦也没有共鸣板．数码钢琴的核心是一台电脑，它将从传统钢琴上采样下来的各个音一一储存在内部存储器中，演奏者按动一个琴键就驱动了一个信号，电脑就将对应的音播放出来．
    （1）88个琴键的全音域是说各个琴弦发出声音的音调不同，因而音域宽广．独特的音响是说钢琴发出声音的音色与其他乐器不同．
    （2）制音装置的作用相当于人敲锣时，敲一下立即用手按住锣面，锣面停止振动不再发声．这说明声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止．
    （3）左踏板是为了产生弱音，控制敲击琴弦的力量，说明声音的响度与声源振动的幅度有关．
    （4）钢琴用久了，需要调音，调音师通过调节琴弦的松紧来达到标准的音调，说明弦振动发出声音的音调与琴弦的松紧有关．
    （5）钢琴属于贵重乐器，有烘干加热装置，因为琴弦受潮后的锈蚀，会使得弦的振动频率改变，从而使发出声音的音调改变．
    （6）数码钢琴采用了模拟的办法，发出的声音模拟了钢琴的音色．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．世界上很多发明都是受到生活现象的启发而蒙生的创意，如图所示的蒸汽机工作时，能的转化过程是内能转化为机械能，在内燃机的“吸气”、“压缩”、“做功”、“排气”四个冲程中与其能量转化相同的是做功冲程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．以下估测不符合实际的是（　　）
    A．学校的课桌高度约为0.8mB．某同学眨一次眼的时间约为5s
    C．拿起两枚鸡蛋所用的力约为1ND．某同学跑100m成绩约为14s

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车以相同速度分别滑上三种“路面”，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并记入下表．
    实验序号“路面”材料小车运动的路程（cm）
    1棉布40
    2木板70
    3玻璃110
    （1）为了让该实验探究的变量唯一，需控制小车每次实验在斜面的同一高度（选填“同一”或“不同”）由静止开始下滑，以保证每次实验小车到达水平面时的相同速度．
    （2）通过比较小车在水平路面运动距离，可以判断出小车在木板上受到的阻力小于（选填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力；
    （3）如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将大于（选填“大于”“小于”或“等于”）在玻璃“路面”上运动的路程；
    （4）“路面”越光滑，小车受到的阻力越小，小车行驶的时间越长，小车运动速度减小的越远．若小车在绝对光滑的水平“路面”上运动，即不受阻力作用，小车将一直运动下去．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．惠安位于福建省东南沿海中部、泉州湾和湄洲湾之间，与台湾隔海相望，今年春运期间，惠安动车站开始运营，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游．列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以列车为参照物；若以站台为参照物，则小明是运动的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．农谚说“霜前冷，雪后寒，”其中蕴含的道理是，气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要吸热．北极和南极是冰雪的世界，虽然降水量很小，但那里的空气比北京的空气还要湿润，因为冰雪可以升华成水蒸气．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，以下说法不正确的是（　　）
    A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
    B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
    C．加热相同时间，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量
    D．加热相同时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．在“观察水的沸腾”的实验中：
    （1）除了图A中所给的实验器材外，完成本实验还需要添加的器材有秒表．石棉网的作用是使烧杯均匀受热，实验时应该用酒精温度计还是水银温度计酒精温度计．（酒精的沸点是78℃，水银的沸点是357℃．）
    （2）在组装器材时，是按照由下到上选填（“由上到下”或“由下到上”）的顺序．
    （3）如图B中甲、乙两图中，图乙所示是水沸腾前的情况．
    时间/min0123456789
    温度/℃90929395969898989898

    （4）从记录数据可得出的实验结论是：此时水的沸点是98℃，水在沸腾过程中温度不变．此实验中为什么水的沸点不是100℃，原因可能是当时气压低于1标准大气压．
    （5）水的温度随时间变化的数据如图，在图C中画出温度随时间变化的图象．
    （6）水沸腾后，停止对水加热，水不能（能/不能）继续沸腾，可知水沸腾的条件是达到沸点且不断吸热．
    （7）小明同学在利用图A所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）①水的质量过大；②水的初温过低．

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