练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    “研究杠杆的平衡条件”的实验如图所示，回答下列问题：
    （1）实验前先要调节杠杆两端的螺母，使其在水平位置平衡，这是为使杠杆所受的________通过支点，从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响．如果某同学做实验时发现杠杆左高右低，应将杠杆左端的螺母向________调；或将右端的螺母向________调．
    （2）调节好以后，仍要使杠杆在水平位置平衡，是为了________．如杠杆不在水平位置平衡时，应通过调节钩码的________或________来实现，而不能再调节________．
    （3）通过实验，得出的结论是：________．

    解：（1）杠杆在水平位置平衡，杠杆受到的重力通过支点，力臂为0，从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响．
    杠杆左高右低，杠杆的左端上翘，无论左端还是右端的平衡螺母都向上翘的右端移动．
    （2）杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂的大小．
    如杠杆不在水平位置平衡，不能再调平衡螺母，调节钩码的数量或位置，使杠杆重新在水平位置平衡．
    （3）“研究杠杆的平衡条件”实验得到的实验结论：动力×动力臂=阻力×阻力臂．
    故答案为：（1）重力；左；左；（2）便于测量力臂的大小；数量；位置；平衡螺母；（3）动力×动力臂=阻力×阻力臂．
    分析：（1）杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂的大小，同时杠杆重心通过支点，消除杠杆重对杠杆平衡的影响．
    调节杠杆平衡时，使两端的平衡螺母向上翘的一端移动．在探究过程中，不能再调节平衡螺母．
    （2）在探究过程中，改变钩码的数量或位置，使杠杆重新在水平位置平衡．
    （3）杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂．
    点评：（1）调节杠杆在水平位置平衡和调节天平的横梁平衡的操作是相同的，都是把平衡螺母向上翘的一端移动．
    （2）杠杆在水平位置平衡有两个好处：便于测量力臂大小，同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响．经常考查，要正确理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    36、在“研究杠杆的平衡条件”的实验中：
    （1）某同学在调节杠杆平衡时，发现杠杆如图甲所示，他可以调节右端的螺母，使它向
    右
    移动（选填“左”或“右”），使杠杆在
    水平
    位置平衡．
    （2）实验过程中出现图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时可将左边的钩码向
    右
    移动（选填“左”或“右”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“研究杠杆的平衡条件”的实验中：
    （1）实验前调节杠杆两端螺母使杠杆在水平位置平衡，是为了便于测量
    力臂
    力臂
    ．
    （2）要使如图所示的杠杆恢复到水平位置平衡．在不改变杠杆左右两边钩码数量的前提下，可将左边的钩码组移至
    C
    C
    处，同时将右边的钩码移至
    b
    b
    处．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    ①一位同学为了测定一种矿石标本的密度，他先用调好的天平称标本的质量，天平平衡时，右盘内有20克的砝码2个，10克的砝码1个，游码位置如图所示；然后用量筒测标本的体积，如图乙所示．由此，请完成下表．
    矿石的质量（克） 水的体积（厘米3） 水和矿石的体积（厘米3） 矿石的体积（厘米3） 矿石的密度（千克/米3）
      50      
    ②在研究杠杆的平衡条件实验中，应先调好杠杆在
    水平
    水平
    位置平衡，这样做是为了
    便于测量力臂的大小
    便于测量力臂的大小
    ．如图所示，应将左端螺母向
    右
    右
    调，或将右端螺母向
    右
    右
    调．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在研究杠杆的平衡条件的实验中：
    （1）实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将左端的螺母向
    右
    右
     调（填“左”或“右”）．
    （2）杠杆调节平衡后，小强不断改变动力或动力臂的大小，调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在原来的位置重新平衡．下表是小强的实验记录，在这四组数据中，他发现实验序号为
    1
    1
    的一组数据是错误的．经检查，结果是测量阻力臂时读错了，阻力臂的实际值应为
    0.6
    0.6
    m；通过探究，小强得到杠杆的平衡条件是
    F1L1=F2L2
    F1L1=F2L2
    ．
    实验序号 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m
    1 2 0.3 1 0.4
    2 1 0.4 2 0.2
    3 1.5 0.2 3 0.1
    4 1 0.6 1.5 0.4
    （3）杠杆在生活中有很多应用．如图乙所示，现欲使静止的跷跷板发生转动，可采取的做法是
    乙向右移动
    乙向右移动
    （说出一种方法即可），请说出你的依据
    杠杆平衡条件
    杠杆平衡条件
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点．
    （1）实验前，应先调节平衡螺母使它在
    水平
    水平
    位置平衡，调节时，如发现杠杆左端偏高，应将两边的螺母向
    左
    左
    调节．实验时，杠杆两端挂上钩码和弹簧测力计后，仍要使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是
    便于测量力臂大小，同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响
    便于测量力臂大小，同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响
    ．
    （2）如图所示，弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将
    变大
    变大
    （选填：变大、变小或保持不变），其原因是
    动力臂变小
    动力臂变小
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案