精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
从火炉中拿出被烧红的铁块,降温后会变大的物理量是(  )
A、内能B、质量C、体积D、密度
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

实验:测量某种食用油的密度.

(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺零刻度处,然后调节
 
,使天平横梁平衡.
(2)进行下列实验操作:
A.用天平测出烧杯和剩余食用油的总质量m1
B.将待测食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质量m2
C.将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,测出这部分食用油的体积V;
以上操作的正确顺序是:
 
(填字母代号).
(3)现已测出m1是110g,根据图乙中的示数,量筒中食用油的质量是
 
g,体积是
 
cm3,这种食用油的密度是
 
kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在“测定液体密度”的实验中:
(1)使用托盘天平时,应将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端
 
上,若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向
 
调节,使横梁平衡.
(2)用调节好的天平称液体质量.往烧杯中倒入液体,称出杯与液体的总质量为70g,把杯中一部分液体倒入量筒中,如图甲所示;再称烧杯和剩下液体的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动
 
使天平平衡.若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示.则倒入量筒内液体的质量为
 
g,量筒内液体的体积是
 
cm3
(3)该液体的密度是
 
g/cm3,查密度表可知该液体可能是
 

液体水银纯水酒精汽油植物油
密度13.6×1031.0×1030.8×1030.71×1030.9×103

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

牛奶密度是检验牛奶质量的一项重要指标,小华为了比较市场上两种不同品牌牛奶的密度,采用了如下方法:
(1)小华设计了下列两种实验方法.
方法一:将一正方体塑料块先后放入这两种不同品牌的牛奶中,让它漂浮在液面上,观察塑料块露出液面的体积,露出液面体积较大的牛奶的密度较
 
(选填“大”或“小”);
方法二:将压强计的金属盒先后放入这两种不同品牌牛奶中的同一
 
,观察压强计U形管两边的液面高度差,高度差较大的牛奶的密度较
 
(选填“大”或“小”).
(2)小华分别将两种不同品牌牛奶的密度测出来进行比较.他利用弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量牛奶的密度,其操作步骤是:
①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1
②在空饮料瓶中装满水,用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2,计算出水的体积V=
 
(用字母的最简形式表示,水的密度为ρ);
③在空饮料瓶中
 
牛奶,用弹簧测力计测出瓶和牛奶的总重力G3; 
④计算牛奶的密度ρ=
 
(表示方法同②).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:
(1)用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的总质量m为
 
g.
(2)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,测出液体体积V.在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的密度测量值比它的实际值要
 
(选填“偏大”或“偏小”).
(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图乙所示.由图象可知该液体的密度为
 
g/cm3;通过查表对照知该液体可能是
 

一些物质的密度
物质硫酸酒精
密度(kg?m-31.8×1031.0×1030.8×103

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

某种物质因受热膨胀,那么它的(  )
A、质量增大,密度不变B、质量不变,密度增大C、体积增大,密度减小D、体积减小,密度增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1是一定质量的水体积随温度变化图线,可以得出:水在
 
℃时的体积最小.从0℃到6℃的过程中,水的密度变化情况是
 

(2)如图2,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来,这是因为蜡焰使附近空气
 
,气流带动扇叶转起来. 
(3)请设计实验测出一张A4纸的质量,简要写出方法:
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

空气因受热体积膨胀,
 
变小而上升.
 
上升后,上面的冷空气就从四面八方流过来,形成了风.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

体育锻炼用的“铅球”质量为4kg,体积为0.55dm3,这个“铅球”是铅做的吗?(ρ=11.3×103kg/m3

查看答案和解析>>

同步练习册答案