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    【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关

    【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜.在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图A甲），看到手指　 　  的像；然后再用它观察远处的房屋（图A乙），看到房屋　　 　 的像.（选填“放大”、“等大”或“缩小”）

    他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？

    【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与                           有关.

    【设计并进行实验】

    小明在图B所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示.

    物体到凸透镜的距离/㎝

    光屏上像到凸透镜的距离/㎝

    光屏上像

    的大小

    40

    13.5

    缩小

    30

    15

    缩小

    20

    20

    等大

    15

    30

    放大

    10

    光屏上没有像

    8

    光屏上没有像

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【结论与应用】

    (1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越      ，同时发现像到凸透镜的距离就越         .

     

     

    (2)小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机                     同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应             将照相机的暗箱长度            （选填“增长”、“缩短”或“不改变”）.

     

    ：

    解析:分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越大，同时发现像到凸透镜的距离就越长.(2)小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机                     远离同学，同时还应将缩短照相机的暗箱长度

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2010?南昌）【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
    【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指
    放大
    放大
    的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋
    缩小
    缩小
    的像．（选填“放大”、“等大”或“缩小”）

    他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？
    【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与
    物体到凸透镜的距离
    物体到凸透镜的距离
    有关．
    【设计并进行实验】
    小明在如图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示．

    物体到凸透镜的距离/cm光屏上像到凸透镜的距离/cm光屏上像的大小
    4013.5缩小
    3015缩小
    2020等大
    1530放大
    10光屏上没有像 
    8光屏上没有像 
    【结论与应用】
    （1）分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越
    大
    大
    ，同时发现像到凸透镜的距离就越
    小
    小
    ．
    （2）小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机
    远离
    远离
    同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应
    缩短
    缩短
    照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?南昌）【实验名称】探究凸透镜成像规律

    【设计实验与进行实验】
    （1）实验器材：刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏．
    （2）如图1所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏；
    A．只需要将三者中心调至同一高度．
    B．需将三者中心调至同一高度并在同一直线上．
    其中说法
    B
    B
    正确（填序号）．
    正确调整后，不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的数据如下表：
    实验序号 物体到凸透镜的距离/cm 光屏上的像到凸透镜的距离/cm
    1 40 13.3
    2 30 15
    3 20 20
    4 15 30
    5 10 光屏上没有像
    6 8 光屏上没有像
    【分析与论证】
    （1）当凸透镜成实像时，物距增大，像距
    减小
    减小
    ．
    （2）如图2所示，光屏应移至
    B
    B
    区域才能找到清晰的像．
    （3）观察烛焰经凸透镜所成正立、放大的虚像，人眼应透过凸透镜向
    左
    左
    观察（填“左”或“右”）．
    （4）在整理器材时，香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，它的成像原因是光的
    反射
    反射
    （填“直线传播”、“反射”或“折射”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
    【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图 甲），看到手指
    放大
    放大
    的像；然后再用它观察远处的房屋（图 乙），看到房屋
    缩小
    缩小
    的像．（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
    他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？
    【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与
    物体到凸透镜的距离
    物体到凸透镜的距离
    有关．
    【设计并进行实验】小明在图所示的光具座上不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如右表所示．
    【结论与应用】（1）观察表格，可以得出该凸透镜的焦距为
    10cm
    10cm
    ．
    （2）分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越
    大
    大
    ，同时发现像到凸透镜的距离就越
    远
    远
    ．
    物体到凸透镜的距离/cm 光屏上像到凸透镜的距离/cm 光屏上像的大小
    40 13.5 缩小
    30 15 缩小
    20 20 等大
    15 30 放大
    10 光屏上没有像
    8 光屏上没有像

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
    【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图1甲），看到手指
    放大
    放大
      的像；然后再用它观察远处的房屋（图1乙），看到房屋
    缩小
    缩小
    的像．（选填“放大”、“等大”或“缩小”＞
    他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？
    【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与
    物体到凸透镜的距离（物距）
    物体到凸透镜的距离（物距）
    有关．
    【设计并进行实验】小明在图2所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的蹬离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示，
    物体到凸
    透镜的距
    离/ClTii    		 光屏上像
    到凸透镜
    的距离，cn1    		 光羼上
    像
    的大小
    40 13.5 缩小
    30 15 缩小
    20 20 等大
    15 30 放大
    10 光屏上没有像
    8 光羼上没有像
    【结论与应用】
    （1）分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越
    大
    大
    ，同时发现像到凸透镜的距离就越
    长
    长
    ．
    （2）小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机
    远离
    远离
    同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应
    缩短
    缩短
    照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”）．

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