Question

【题目】【江西省九江市永修县九年级七校2016年4月联考】襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆探究。如图所示是他们的实验电路图。

(1)他们的猜想是：_______________________________________________ (只写一种猜想)。

[进行实验]

(2)襄襄按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据。襄襄在实验中，是靠只改变______________而得到实验数据的：

(3)樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据。樊樊在实验中是靠只改变___________________而得到实验数据的。

[分析论证]

(4)从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：______________________。

Answer 1

【答案】（1）并联电路中干路电流等于各支路电流之和（2）第一条支路中的电阻值（3）电源的电压值（4）并联电路中干路电流等于各支路电流之和

【解析】 (1)他们的猜想是：并联电路中干路电流等于各支路电流之和；

(2)从表1中的实验数据中，我们看出，他是靠只改变第一条支路中的电阻值而得到实验数据的；

(3)从表2中的数据我们看出AB两条支路上的电流同时增大，说明樊樊在实验中是靠只改变电源电压；

(4)从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。