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在测定小灯泡的电阻和额定功率的实验中,有器材:电阻约为10Ω、额定电压为2.5V的小灯泡一只,量程为3V的电压表一个,开关一个,滑动变阻器一个,电源电压3V,导线若干.另可供选择的电流表有:
A.量程为100mA的电流表;
B.量程为0.6A的电流表;
C.量程为3A的电流表.
(1)在测定小灯泡的额定功率实验前应先记录小灯泡的
额定电压
额定电压
(选填“额定电压”、“电阻”或“额定功率”).
(2)为保证测量比较准确,电流表应选
B
B
.(A/B/C)
(3)实验的电路图如图所示,图中甲是
电流表
电流表
;连接电路时,开关应
断开
断开

(4)根据电路图连接好实物后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变,出现故障的原因可能是
灯丝断了
灯丝断了

(5)改正电路后,他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中,请完成表格数据:
       实验次数
物理量
1 2 3 4
电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0
电流I/A 0.30 0.26 0.22 0.20
电阻R/Ω 7.7 6.8
分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的,这说明
灯丝电阻受温度影响
灯丝电阻受温度影响
.这种现象在生活中也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝
容易
容易
烧断(选填“容易”或“不容易”).
(6)根据实验数据,我们可以得出小灯泡正常发光时的电阻为
8.3
8.3
Ω,我们还可以算出小灯泡的额定功率为
0.75
0.75
W.
分析:(1)测定灯泡的额定功率,使灯泡在额定电压下工作,先记录灯泡的额定电压,再记录灯泡的额定电流;
(2)由电源电压和电阻求电流,确定电流表的量程;
(3)根据电流表和电压表与灯泡的连接方式,判断甲是什么表;连接电路时,开关应处于断开状态;
(4)电压表示数接近3V说明电压表两接线柱与电源之间是通路,灯泡不亮,电流表无示数,取下灯泡后两表的示数仍不变说明电压表并联的部分断路;
(5)根据欧姆定律完成表格,根据表格中的数据可知,灯丝的电阻在减小,根据电阻的决定因素可以确定灯丝电阻与温度关系;用电器中电流越大,用电器越容易烧毁,结合电阻与温度的关系,从而可以确定白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝是否容易烧毁;
(6)额定电压下灯泡正常发光,由表格可知此时灯丝的电阻,根据P=UI求出额定功率.
解答:解:
(1)测灯泡的额定功率,必须使灯泡在额定电压下工作,先记录灯泡的额定电压;
(2)根据欧姆定律可得,电路中的最大电流约为I=
U
R
=
3V
10Ω
=0.3A,
量程为100mA的电流表太小,量程为3A的电流表太大,测量不够准确,选择量程为0.6A的电流表;
(3)电压表与灯泡并联,电流表与灯泡串联,所以乙、丙是灯泡和电压表,甲是电流表;
连接电路时,开关应处于断开状态,防止连接完最后一根导线,电路接通,损坏元件;
(4)闭合开关,灯泡不亮,电流表无示数,电路断路,取下灯泡,电压表和电流表示数不变,灯泡处断路,电压表串联在电路中,测电源电压;
(5)根据欧姆定律可得,R1=
U1
I1
=
2.5V
0.30A
≈8.3Ω,R4=
U4
I4
=
1.0V
0.20A
=5Ω;
由表知,随电压的增大,灯丝电阻不断增大,电压变大灯丝的发热功率变大,灯丝温度升高,这说明电阻的大小与温度有关;
白炽灯在刚开灯的瞬间,温度较低,电阻较小,瞬时功率P=
U2
R
较大,容易烧坏;
(6)灯泡两端的电压为2.5时,灯泡正常发光,由表可知灯丝的电阻约为8.3Ω;
灯泡的额定功率P=U1I1=2.5V×0.3A=0.75W.
故答案为:
(1)额定电压;
(2)B;
(3)电流表;断开;
(4)灯丝断了;
(5)8.3;5;灯丝电阻受温度影响;容易;
(6)8.3;0.75.
点评:本题考查了电表的正确使用和实验的注意事项、电路了故障的判断、欧姆定律和电功率公式的应用等,关键是会根据影响电阻大小的因素分析灯丝电阻与温度的关系,同时要注意额定电压下灯泡正常发光.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在测定小灯泡的电阻和额定功率的实验中,有器材:一只额定电压为2.5V、电阻约为5Ω的小灯泡,一个电压为3V的电源,一只量程为3V的电压表,一个开关,一个滑动变阻器,导铁若干.另可供选择的电流表有:
A.量程为300mA的电流表;
B.量程为0.6A的电流表;
C.量程为3A的电流表.
(1)为保证测量比较准确和实验顺利进行,电流表应选
 
(填¨A”、“B’’、或“C’').
(2)在右边方框内画出实验的电路图.
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(3)实验持续了10min,实验中每次测得的灯泡两瑞的电压U和通过灯泡的电流I记录在下表里,其中第5次测得的电流I5和第6次测得的电压U6分别如图中甲和乙所示,请在此表的空格内填入相应的数据.
实验次数 1 2 3 4 5 6
U/V 0.8 1.3 l.6 1.8 2.3
I/A 0.20 0.30 0.36 0.40 0.52
(4)综合上述有关信息,小灯泡的额定功率为
 
W.
(5)实验小组的同学对表中数据进行了进一步分析,他们发现小灯泡的电阻变化有个特点,这个特点是
 
,引起灯丝电阻变化的原因是
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

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A.量程为100mA的电流表;
B.量程为0.6A的电流表;
C.量程为3A的电流表.
(1)在测定小灯泡的额定功率实验前应先记录小灯泡的
 
(选填“额定电压”、“电阻”或“额定功率”).
(2)为保证测量比较准确,电流表应选
 

(3)实验的电路图如图所示,图中甲是
 
.连接电路时,开关应
 

(4)根据电路图连接好实物后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变,出现故障的原因可能是
 

(5)故障排除后,开始进行实验,根据测出的数据,画出了电流、电压的关系图象(如图),由此可判断小灯泡灯丝的电阻随电压的增大而
 
,原因是
 

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科目:初中物理 来源:福建省中考真题 题型:实验题

在测定小灯泡的电阻和额定功率的实验中,有器材:电阻约为10Ω的小灯泡一只,量程为3V的电压表一个,开关一个,滑动变阻器一个,电源电压3V,导线若干。另可供选择的电流表有:
A.量程为100mA的电流表;
B.量程为0.6A的电流表;
C.量程为3A的电流表。 
(1)在测定小灯泡的额定功率实验前应先记录小灯泡的                (选填“额定电压”、“电阻”或“额定功率”)。
(2)为保证测量比较准确,电流表应选                 
(3)实验的电路图如图1所示,图中甲是                。连接电路时,开关应                 。
(4)根据电路图连接好实物后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变,出现故障的原因可能是                              。
(5)故障排除后,开始进行实验,根据测出的数据,画出了电流、电压的关系图象(如图2),由此可判断小灯泡灯丝的电阻随电压的增大而           ,原因是                                 。
                                                                                 图1                             图2

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科目:初中物理 来源:2013年湖南省湘潭市江声实验学校中考物理模拟试卷(四)(解析版) 题型:解答题

在测定小灯泡的电阻和额定功率的实验中,有器材:一只额定电压为2.5V、电阻约为5Ω的小灯泡,一个电压为3V的电源,一只量程为3V的电压表,一个开关,一个滑动变阻器,导铁若干.另可供选择的电流表有:
A.量程为300mA的电流表;
B.量程为0.6A的电流表;
C.量程为3A的电流表.
(1)为保证测量比较准确和实验顺利进行,电流表应选______(填¨A”、“B’’、或“C’').
(2)在右边方框内画出实验的电路图.

(3)实验持续了10min,实验中每次测得的灯泡两瑞的电压U和通过灯泡的电流I记录在下表里,其中第5次测得的电流I5和第6次测得的电压U6分别如图中甲和乙所示,请在此表的空格内填入相应的数据.
实验次数123456
U/V0.81.3l.61.82.3
I/A0.200.300.360.400.52
(4)综合上述有关信息,小灯泡的额定功率为______W.
(5)实验小组的同学对表中数据进行了进一步分析,他们发现小灯泡的电阻变化有个特点,这个特点是______,引起灯丝电阻变化的原因是______.

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