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    【题目】在国际单位制中，电压的单位是（ ）

    A.焦耳 B.安培 C.伏特 D.瓦特

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：焦耳是能量的单位，不是电压的单位，故A错误；安培是电流的单位，不是电压的单位，故B错误；伏特是电压的单位，故C正确；瓦特是功率的单位，不是电压的单位，故D错误；故选B。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】上海到南京的T722次特快列车运行时刻表如右．根据表回答问题：

    （1）看表可知上海到苏州用了 小时，路程是 Km？

    （2）列车由上海至南京的平均速度；

    上海

    苏州

    常州

    南京

    到站时间

    09：30

    10：15

    11：00

    发车时间

    09：00

    09：35

    10：20

    里程/km

    0

    84

    165

    300

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究动能大小与质量、速度的关系”实验中，小明的实验设计方案是：让同一小球分别从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，看哪次木块被推得远，如图所示．

    （1）小明设计的实验是探究小球的动能大小与 的关系．

    （2）让小球从不同高度滑下是为了 ．

    （3）实验中通过观察 来比较动能大小的．

    （4）此实验得出的结论是 ．

    （5）假如图中的水平面绝对光滑，则用图中装置 （选填“能”或“不能”）进行探究动能大小的实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“冰海沉船”的电影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大海船，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧，为了避免悲剧的重演，科学家发明了一种利用超声波单向性好的特点制成的一种装置安装在船上，利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在．已知超声波在海水中的速度为1500m/s．

    （1）你能说出这种装置的名称吗？

    （2）如果该装置发出的信号遇到冰山6s后接到返回的波，则冰山到船的距离至少有多远？

    （3）这种装置可用来探究月球等太空中的奥秘吗？为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电阻R1的阻值比电阻R2小，把它们并联后，总电阻（ ）

    A. 既小于R1又小于R2

    B. 既大于R1又大于R2

    C. 小于R2而大于R1

    D. 等于R1与R2之和

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两个电阻值完全相等的电阻，若并联后的总电阻是10欧姆，则将它们串联的总电阻是（ ）

    A. 5欧姆 B. 10欧姆 C. 20欧姆 D. 40欧姆

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，下列能正确反映两人运动距离与时间关系的是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】高速公路上行驶的车辆不能超速超载：不能超速是因为当车的质量一定时， 越大，动能越大，行驶时就越危险；不能超载是因为当车的速度一定时， 越大，动能越大，行驶时就越危险．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

    （1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示．为使杠杆在位置平衡，应将杠杆左端螺母向 边旋一些（选填“左”或“右”）．

    （2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第 组实验更好，理由是 ．

    （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是： ．

    （4）在实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了

    A．减小摩擦

    B．使每组数据更准确

    C．多次测量取平均值减小误差

    D．获取多组实验数据归纳出物理规律．

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