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【题目】下列说法符合日常生活的是(
A.中学生高度约2m
B.人的正常体温是39℃
C.人步行速度约10m/s
D.物理课本的宽度接近19cm

【答案】D
【解析】解:A、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高比成年人小一些,在160cm左右.此选项不符合实际; B、正常情况下人体体温在37℃左右,变化幅度很小.此选项不符合实际;
C、人正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右.此选项不符合实际;
D、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理课本的宽度略小于20cm,在19cm左右.此选项符合实际.
故选D.
【考点精析】利用温度的概念和长度的估测对题目进行判断即可得到答案,需要熟知温度:物体的冷热程度用温度表示;注意误差概念:指测量值与被测物体的真实值之间的差异.误差在任何测量中都存在,误差的产生跟测量的人和工具有关,只能减小不可避免. 通常采用多次测量取平均值的方法来减小误差. 而错误是应该且可以避免的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“测平均速度”的实验中,装置如图
(1)该实验需要的测量仪器是
(2)图中AB段的路程SAB=0.4m,测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度VAB=m/s.
(3)实验结束后,小浩提出了“小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素有关”的问题.为此他选择了质量大小不同但光洁程度相同的4个玻璃小球,实验测得4个小球在斜面上滚动所经历的时间如表所示:

实验序号

质量/g

时间/s

1

10

3.15

2

15

3.15

3

18

3.15

4

25

3.15

a.小浩设计这个实验的目的是为了探究对小球在斜面上滚动时间的影响.
b.通过对上述实验数据的分析,能得到的结论是:小球在斜面上滚动所经历的时间与
c.你猜想小球在斜面上滚动所经历的时间可能与等因素有关(写出一个).

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【题目】220V的照明电路中安装“13V,02A”的小彩灯,为使每盏灯都能在13V左右的电压下正常工作,正确的连接方法是( )

A. 51个小彩灯串联 B. 51个小彩灯并联

C. 10个小彩灯串联 D. 17个小彩灯串联

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【题目】某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中:
(1)如图甲、乙,先用弹簧测力计吊着石块,弹簧测力计的示数为l.6N,然后让石块完全浸没在水中,弹簧测力计的示数变为1N.则石块受到水的浮力为N.
(2)如图丙,用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面,随着石块露出水面的体积越来越大,观察到弹簧测力计的示数也越来越大,则石块受到水的浮力越来越(选填“大”或“小”).说明浮力的大小与石块浸入水中的体积(填“有关”或“无关”).
(3)通过比较图乙和图 , 可以探究浮力大小跟液体密度是否有关.

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【题目】小华用如图所示的滑轮组拉动货箱,已知货箱的质量为60Kg,在F=50N的拉力作用下,货箱以0.1m/s的速度做匀速直线运动,地面对货箱的滑动摩擦力f为货箱重的0.2倍.求:

(1)货箱的重力是多少?

(2)拉力F的功率是多少?

(3)货箱运动了1min,克服摩擦所做的功是多少?

(4)此滑轮组的机械效率是多少?

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【题目】如图甲是一种恒温调奶器,可以自动调试好加水的奶粉,然后加热到最适合宝宝饮用的温度40,还可以自动保温,特别适合夜间使用.图乙是机器的参数表及电路简图(R1、R2为电热丝,S为双触点自动开关).求:

(1)调奶器处于保温状态时的工作电流(结果保留两位小数)?

(2)电阻R2的阻值?

(3)若把200g调好的奶粉从20加热到40所用时间为32s,则调好的奶粉的比热容是多少(不计热损失)?

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【题目】夏季栽树时为了保证树能成活,往往要剪掉很多的树枝,这样做的目的是减小树中水分的_____(填物态变化名称)

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【题目】如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.
(1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是(选填“A”、“B”或“C”),示数为℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图丙ABCDE),则可知该物质是(选填“晶体”或“非晶体”).
(2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要(选填“吸收”或“放出”)热量.
(3)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于态,该物质的熔点为℃,仔细观察图象发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温(选填“快”或“慢”).
(4)图象中DE段是过程.

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【题目】如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置.

(1)实验中用玻璃板代替平面镜,主要利用了玻璃透明的特点,便于确定 ,玻璃板放置时要求与纸板

(2)在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A,再拿一支没点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直至与蜡像A的像重合,这样做是为了比较像与物的 关系;若用光屏替代蜡烛B,在光屏上观察不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是 (选填“实”或“虚”)像.

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