【题目】老奶奶用放大镜着报纸时，为了使看到的 字更大、更清晰，应使（ ）。
A. 报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些
B. 报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些
C. 报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些
D. 报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些
互动课堂系列答案
激活思维智能训练课时导学练系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】【2016·宜昌卷】 小明同学在做凸透镜成像规律的实验中，光屏上得到烛焰清晰的像，同组的小华不小心将手指尖触摸到凸透镜，这时光屏上
A．出现手指的实像
B．出现手指的影子
C．烛焰的像变得不完整
D．烛焰的像完整，但变暗
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【题目】学习了长度测量的知识后，小明和同学一起设法测量操场的周长。他们先用软尺测出一个轮子的周长c，然后让轮子沿着操场滚动一周，记下轮子滚动的圈数为n，则操场的周长l＝________。
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【题目】（1）如图所示的日晷是通过观察直杆在阳光下影子的方位和长短来确定时间，其中影子的形成可以用光的 来解释．
（2）由于光线照射到人的脸、衣服等上面产生 （选填“镜面”或“漫”）反射，所以老师能从不同的方向看到同学们．
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【题目】检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示，视力表在镜中的像与被测者相距 m，若视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度为 m．
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【题目】如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置．
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于
（2）为完成实验探究，还需要一个测量工具，这个测量工具是
（3）为探究平面镜所成的像与物的大小关系，小勇做了如下操作：他先点燃蜡烛A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动，当移动到A像的位置时，发现它与A的像完全重合，这表明平面镜所成像的大小与物的大小
（4）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间，从蜡烛A侧观察，仍能看到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是由光的 形成的；拿走蜡烛B，将这块白板移动到蜡烛A像的位置时，发现白板上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是 （实/虚）像．
（5）拿走白板，他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm，再将蜡烛B移到A像的位置，通过测量，他发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了 cm，同时发现像的大小 （变大/变小/不变）．
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【题目】把“220V 60W”和“20V 40W”的两盏灯串联在220V的电路中，两盏灯都比正常发光时暗，此时与正常发光时相比，每盏灯的（ ）
A. 额定电压都变小 B. 额定功率都变小
C. 实际功率都变小 D. 实际电压都不变
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【题目】在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关
猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关
小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成了一些哨子（如图所示）．注射器的规格分别为2.5mL和5mL．他一边吹哨子边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见下表（表中“mL”表示毫升，“cm”表示厘米）
序 号 | A | B | C | D | E | F |
注射器规格（ml） | 2.5 | 2.5 | 2.5 | 5 | 5 | 5 |
空气柱长度（cm） | 2 | 1.5 | 1 | 2 | 1.5 | 1 |
频率（Hz） | 337 | 488 | 562 | 300 | 337 | 488 |
声强级（dB） | 75 | 75 | 60 | 75 | 60 | 75 |
（1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：在空气柱的 相同时，管内空气柱越短，音调越
（2）选用序号为 的两次实验做对比，可以得出：在空气柱的 相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越
（3）序号为C、D的两次实验中，响度大的是 （选填“C”或“D”）．
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