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    如图是同学手拿重锤线匀速下坡、静止在水平地面和匀速上楼的情景，以下说法中不正确的是（ ）

    A．三种情况对比可知重力的方向总是竖直向下的

    B．三种情况下人受合力都为零

    C．三种情况下绳对重锤的拉力相同

    D．三种情况下重力都没对人做功

     

    D

    【解析】

    试题分析：由图可以说明重力的方向总是竖直向下的；人匀速下坡、匀速上楼和水平静止时都受到平衡力，平衡力的合力为零；三种情况下绳对重锤的拉力都等于重锤的重力；人在匀速下坡时，重力对人做了功。所以应选D。

    考点： 重力 平衡力 功

     

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    （2）此时电路所消耗的总功率为多少瓦特？

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年重庆市校九年级第六次月考物理试卷（解析版） 题型：作图题

    根据如图中小磁针的N极，标出通电螺线管的磁感线方向，并在括号内标出电源的正、负极。

     

     

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    同学们在学习“阿基米德原理”这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验(如图甲所示)．课后复习时．物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图乙所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水，F是升降平台(摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降)，G为铁架台．

    （1）实验中同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数________；弹簧秤B的示数________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。比较弹簧秤A的示数变化量和弹簧秤B的示数变化量 ，它们的大小关系是 ______ （迭填“>”、“<”或“=”）。

    （2）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?(请写出两条)

    ①___________________________________________________________________；

    ②___________________________________________________________________。

    (3)对比图甲、图乙的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出三条）①_________________________________________________________________；

    ②___________________________________________________________________；

    ③____________________________________________________________________。

     

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    A.物体受的重力与手对物体的握力是一对平衡力

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