小丽同学家有一个电水壶.小丽同学完成了:电水壶在正常工作时.将一壶水从室温加热至沸腾所需的时间t同壶中水的质量m的关系实验.记录数据如下表所示.根据表中数据可得烧水所需时间和壶中水的质量的关系式为:t=m/g20040060080010001200t/s80110140170200230 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

小丽同学家有一个电水壶，小丽同学完成了：电水壶在正常工作时，将一壶水从室温加热至沸腾所需的时间t同壶中水的质量m的关系实验，记录数据如下表所示，根据表中数据可得烧水所需时间和壶中水的质量的关系式为：t=

m/g	200	400	600	800	1000	1200
t/s	80	110	140	170	200	230

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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山西省初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

四季分明的辽宁地区热现象随处可见，下列物态变化过程中，需要吸热的是（）

A．春天，冰雪融化

B．夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”

C．深秋，室外地面上出现了霜

D．冬天，千里冰封，万里雪飘

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科目：初中物理 来源：2016届江苏省扬州市初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：填空题

如图甲所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变。闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则电源电压为 V，滑片P移动到中点时，R1的功率为 W。

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科目：初中物理 来源：2016届江苏省扬州市初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度。若不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（）

A.F1大于F2

B.F1和F2做的功一定相等

C.甲、乙的机械效率不相等

D.绳子自由端移动的距离不相等，物体运动时间可能相等

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科目：初中物理 来源：2016届北京市东城区初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：综合题

阅读以下材料，并回答题。

美丽的极光一般呈带状、弧状、幕状或放射状，这些形状有时稳定有时作连续性变化。它们有着五颜六色的光辉，像飘舞的彩带，又像万里长虹。在大约离磁极25°～30°的范围内会常出现极光，这个区域被称为极光区或者极光椭圆带。其实极光是地球周围的一种大规模放电的过程，极光产生的条件有三个：大气、磁场、高能带电粒子。这三者缺一不可。极光不只在地球上出现，太阳系内的其他一些具有磁场的行星上也有极光。

一种理论认为极光是太阳与大气层合作表演出来的作品。在太阳创造的诸如光和热等形式的能量中，有一种能量被称为“太阳风”。太阳风是太阳喷射出的带电粒子，是一束可以覆盖地球的高能带电粒子流，属于等离子态。太阳风在地球上空环绕地球流动，以大约每秒400公里的速度撞击地球磁场。地球磁场形如漏斗，尖端对着地球的南北两个磁极，由于地磁场的作用，太阳发出的带电粒子沿着地磁场这个“漏斗”沉降，进入地球的两极地区。两极的高层大气，受到太阳风的轰击后会发出光芒，形成极光。在南极地区形成的叫南极光，在北极地区形成的叫北极光。人们看到的极光，主要是带电粒子流中的电子造成的。而且，极光的颜色和强度也取决于沉降的带电粒子的能量和数量。用一个形象比喻，可以说极光活动就像磁层（地磁场分布在地球周围，被太阳风包裹着，形成一个棒槌状的胶体，它的科学名称叫做磁层。）活动的实况电视画面。沉降带电粒子为电视机的电子束，地球大气为电视屏幕，地球磁场为电子束的导向磁场。科学家从这个天然大电视中得到磁层以及日地空间电磁活动的大量信息。在极光发生时，极光的显示和运动是由于带电粒子流受到磁层中电场和磁场变化的调制造成的。

根据以上短文，请回答以下问题：

（1）没有高能带电粒子，人们（选填“能”或“不能”）看到极光现象。

（2）在地球的两极地区轰击高层大气从而形成了五颜六色的极光。

（3）依据短文中的信息，你认为地球上的极光（选填“容易”或 “很难”）在赤道附近出现，其主要理由是。

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科目：初中物理 来源：2016届北京市东城区初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题

在”研究电流的热效应”时，如图所示两个透明的容器中密封着等量的空气，两个密闭容器中都有一段电阻丝，两段电阻丝阻值不等，右边容器中的电阻丝电阻比较大。实验开始时U形管的四个玻璃管中的液面相平，将两容器中的电阻丝串联接到电源两端，一段时间后比较U形管中液面的变化。其中观察液面变化是为了直接了解密闭空气的变化情况，从而得知密闭空气的温度变化，进一步了解密闭空气吸收热量的多少，此处用到的物理研究方法是（选填“转换法”或“控制变量法 ”或“类比法”）。