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    利用铅笔和刻度尺测量铜线的直径时，测量三次，每次都将铜线重新绕在铅笔上，并放在刻度尺的不同位置上读数，三次测得铜线的直径都不相同，产生误差的原因是


    1. A.
      因为铜线本身不是很圆，且粗细不十分均匀
    2. B.
      因为三次绕法松紧程度不同
    3. C.
      因为刻度尺的刻度不均匀
    4. D.
      以上三个因素都存在
    B
    分析：用累积法测铜丝直径，影响结果的因素很多，但最主要的是每次测量时绕的松紧程度．
    解答：刻度尺刻度不均匀、铜线粗细不均匀可能性很小，影响此实验的主要因素还是三次绕法松紧程度不同．
    故选B．
    点评：分析问题要抓主要因素，忽略次要因素，影响实验可能性很小的因素可不予考虑．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    实验次数 1 2 3
    物距（cm） 10 20 30
    像距（cm） 10 20 30
    分析小明的实验过程中观察到的现象和测量的实验数据，可以得出的结论：
    （1）
    像与物体等大
    像与物体等大
    ．
    （2）
    像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离
    像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    利用铅笔和刻度尺测量铜线的直径时，测量三次，每次都将铜线重新绕在铅笔上，并放在刻度尺的不同位置上读数，三次测得铜线的直径都不相同，产生误差的原因是（　　）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    利用铅笔和刻度尺测量铜线的直径时，测量三次，每次都将铜线重新绕在铅笔上，并放在刻度尺的不同位置上读数，三次测得铜线的直径都不相同，产生误差的原因是（　　）
    A．因为铜线本身不是很圆，且粗细不十分均匀
    B．因为三次绕法松紧程度不同
    C．因为刻度尺的刻度不均匀
    D．以上三个因素都存在

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    科目：初中物理 来源：《2.2 长度与时间的测量》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    利用铅笔和刻度尺测量铜线的直径时，测量三次，每次都将铜线重新绕在铅笔上，并放在刻度尺的不同位置上读数，三次测得铜线的直径都不相同，产生误差的原因是（ ）
    A．因为铜线本身不是很圆，且粗细不十分均匀
    B．因为三次绕法松紧程度不同
    C．因为刻度尺的刻度不均匀
    D．以上三个因素都存在

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