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1.一个人对误差的判断有如下方法,你认为其中正确的是(  )
A.测量时总是要出现误差的
B.误差是由于测量时操作不规范造成的
C.改进实验方法可以消除误差
D.用精密工具测量长度,就不会有误差

分析 (1)测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值和真实值之间总会有差别,这就是误差.
(2)误差不同于错误,作为误差来说不可避免,只能尽量减小,在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差.

解答 解:A、测量时由于受所用仪器和测量方法的限制,不可避免会产生误差;故A正确;
B、误差就是在正确测量的情况下,测量值与真实值之间存在的差异,是不可避免的;由于测量时操作不规范会造成测量结果错误,不是误差;故B错误;
C、改进实验方法可以减小误差,但不能够消除误差;故C错误;
D、选用更精密的测量仪器,改进实验方法,多次测量取平均值,熟练实验技能等都可以减小误差,但不能消除误差;故D错误.
故选:A.

点评 本题主要考查学生对误差定义、误差产生的原因及减小误差的方法的理解和掌握,基础性题目.

练习册系列答案
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11.有一个电热器对某液体加热,如图所示是液体的温度随时间变化的图线.在5min时间内,液体吸收的热量是1.2×105J,液体的温度升高了50℃.若该液体的质量为1kg,则液体的比热容是2.4×103J/(kg•℃).

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12.黄山位于中国安徽省南部黄山市境内,它在“中华十大名山”排名中居第四位,其南北长约40□,东西宽约30□.“40”与“30”后的框中的单位应为(  )
A.kmB.dmC.cmD.mm

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(2)当定时器(钟表)定时结束时b导线被切断(填“接通”或“切断”),此时电流能(选填“能”或“不能”通过起爆器,因此在定时结束的瞬间起爆器立即爆炸.
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16.图甲是教材中测量平均速度的实验,图乙是某教师的改进实验:将一小块含铁小重物(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内.当长直玻璃管竖直后,迅速移去玻璃管顶端的小磁铁,小重物开始下落,分别测得小重物到达15cm、30cm、45cm处所用的时间,实验数据如表:
(1)分析表中数据(不考虑实验误差),从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物不是(填“是”或“不是”)做匀速直线运动;
距离/厘米

时间/秒
实验次数
153045
11.001.922.82
20.991.942.80
30.961.902.78
(2)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法:
方法1:
v=$\frac{s}{t}$[$\frac{0.15米}{1.00秒}+$$\frac{(0.30-0.15)米}{(1.92-1.00)秒}$+$\frac{(0.45-0.15)米}{(2.82-1.92)秒}$]÷3=…
方法2:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
以上两次计算方法正确的是方法2.
(3)在甲实验中,要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大,可采取的方法有增大纸板角度(写出一点即可);
(4)与甲实验相比,乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议是增加玻璃管的长度(写出一点即可).

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6.对着装着水装有水的瓶子吹气,瓶子的水越来越多,那么发出的声音变化是(  )
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10.如图所示,小机车通过滑轮组提升重物,机车的最大输出功率为10kW,重物重3500N,动滑轮重500N.机车所受摩擦阻力不计,绳重及滑轮转动时摩擦忽略不计.
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