【题目】在探究”比较不同物质吸热的情况“的实验中，实验装置如图所示，热源为两个相同的电加热器，不考虑热损失。
(1)实验中应量取质量_____（相等/不相等）的甲、乙两种液体，分别倒入相同的两烧杯中．实验时加热相同的时间，通过比较_____来判断吸热能力的强弱．
(2)通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热2min甲、乙两种液体吸收热量的Q甲_____Q乙（大于/小于/等于）。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/°C | 34 | 42 | 50 | 58 | 66 |
乙的温度/°C | 10 | 22 | 34 | 46 | 58 |
(3)分析实验数据可知_____（甲/乙）物质的吸热能力强。
【答案】相等 液体升高的温度（或温度计示数的变化） 等于 甲
【解析】
(1)[1]根据题意知道，需要控制不同物质的质量相等，所以，实验中应量取质量相等的甲、乙两种液体，分别倒入相同的两烧杯中；
[2]实验时加热相同的时间，是为了吸收的热量相同，即通过比较液体升高的温度（或温度计示数的变化）来判断吸热能力的强弱；
(2)[3]由转换法知道，从开始加热2min，甲、乙两种液体吸收热量是相等的，即Q甲等于Q乙；
(3)[4]分析表中数据知道，加热相同的时间，甲升温小，根据相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化知道，温度变化小的吸热能力强，所以，是甲物质的吸热能力强。
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【题目】小星家的太阳能热水器，水箱最多能装200kg的水。小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱加满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃。请你求解下列问题：
（1）水箱中水吸收的热量？c水=4.2×103J/（kg·℃）
（2）如果水吸收的这些热量，由燃烧天然气来提供，而气灶的效率为40%，求至少需要燃烧多少天然气？（天然气的热值q=3.5×107J/m3）。
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【题目】电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置．
（1）其工作原理利用了在材料、横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻就越 的规律．
（2）以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为R1，下部分电阻为R2，结构可等效为如图所示电路，电源电压不变．当触摸点在竖直方向移动时，若测得R2两端电压增大，则可知R2阻值 ，触摸点P到屏下端的距离 （以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”）．
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【题目】如图所示，为小华设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图．（器材中有 3 个阻值不同的定值电阻）
（1）连接电路时开关应处于_______状态．
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移至_______（选填“A”或“B”）端．
（3）移动滑动变阻器滑片P，当电压表示数为 2V 时，记下电流表示数．当更换第 2 个定值电阻后，电压表示数如乙图所示．为完成探究，她将滑动变阻器的滑片P向_______（选填“左”或“右”）移动，直到完成第 2 次实验.
（4）探究完成后，可以得出的结论是_______________________．
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【题目】混合动力汽车具有节能、低排放等优点，成为汽车研究与开发领域的重点，某新型混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量，当需要高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电，车速与所受阻力的关系如图所示，在某次测试中，蓄电池储存的电能为5.12×108J，由内燃机提供能量，汽车以50km/h的速度匀速行驶了0.5h，同时蓄电池的电能增加了10%，求：
（1）汽车牵引力做的功；
（2）若所用燃料的热值为4.5×107J/kg，测试过程中消耗8kg燃料（假设燃料完全燃烧），则放出的总热量是多少？
（3）内燃机的效率．
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【题目】均匀实心正方体甲的密度小于乙的密度，两正方体分别放置在水平地面上时对地面的压强相等。现分别在两物体上沿水平方向截去一定质量的物体后，其剩余部分对水平地面的压强仍然相等。截去部分的物体质量分别为Δm甲、Δm乙，则下列说法正确的是( )
A.Δm甲一定大于Δm乙B.Δm甲一定小于Δm乙
C.Δm甲可能等于Δm乙D.Δm甲可能小于Δm乙
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【题目】某小组三位同学通过实验探究液体内部的压强与哪些因素有关，他们的研究过程如下：
（1）猜想：他们分别在粗细不同、两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，并在管内注入不同液体，观察到橡皮薄膜分别向下凸出，实验现象如图所示：
小华根据图（a）和（b）猜想液体内部的压强可能与深度_______（选填“有关”或“无关”）。
小明根据图__________猜想液体内部的压强与液体的质量无关。
小红根据图（b）和（c）猜想液体内部的压强可能与液体的___________有关。
（2）探究：他们继续实验，各自选取一种液体并分别在扎有橡皮薄膜的的玻璃管中注入液体，仔细观察并比较橡皮薄膜向下凸出的情况，并分别测出橡皮膜所受液体的压强。他们将有关的实验数据和实验现象记录在下表中。
同学 | 密度（×103千克/米3） | 实验序号 | 深度（厘米） | 橡皮膜所受液体压强（帕） |
小华 | 0.8 | 1 | 10 | 784 |
2 | 15 | 1176 | ||
3 | 20 | 1568 | ||
小明 | 1.0 | 4 | 10 | 980 |
5 | 20 | 1960 | ||
6 | 30 | 2940 | ||
小红 | 1.2 | 7 | 10 | 1176 |
8 | 20 | 2352 |
①各位同学分析本人的实验数据和现象可验证______的猜想是正确的。
②三位同学互动交流、分析比较实验序号1与4与7或3与5与8的数据和现象后可归纳结论______。
③小明发现实验序号2与7两组液体压强相同，进一步猜想：当液体密度与深度满足某个关系时，液体内部的压强相同。为了验证该猜想，小明决定再继续改变深度来进行实验，请给出两个能够验证其猜想的深度大小_____、_____。
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【题目】如上图所示，通过 A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示。元件A的电 阻
=_____ Ω，将A、B串联后接入电路，当电源电压是 4.5V 时，通过A的电流是______A； 将A、B并联后接入电路，当通过 B 的电流为0.2A时，A两端的电压是______V。
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【题目】在“探究导体的电流与电压的关系”实验中，提供的器材有：5Ω的定值电阻R，滑动变阻器的规格为“10Ω 1A”，电流表，电压表，电压为3V的电源，开关和导线。
（1）如图1是小翔连接的实验电路，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于最_______（选填“左”或“右”）端，接下来他闭合开关，将观察到电流表示数为_______A，电压表示数为_______V；
（2）经检查发现图1电路中有一根导线连接错误，请在这根导线上打“×”，并画出正确的导线连接；
（__________）
（3）小翔改正错误连接后，将5Ω的定值电阻接入电路进行实验。最终描绘的I-U图线如图2所示，由此可得出的结论是：在电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成______；其中数据点______不是由真实实验得到的，你判断的理由是：__________________。
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