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    美国正在实验助推火箭无损回收技术：火箭将飞船推送至一定高度；箭船分离，火箭停止喷火、落向地血；接近地面时，火箭再次消耗燃料、向下喷火，并以2m/s的速度匀速下降，如图所示．匀速下降时，火箭的动能_________（变小/不变/变大），重力势能___________（变小/不变/变大）．

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2016届江苏省江阴市要塞片九年级上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示独轮车属于 杠杆（选填“省力”或“费力”。设车箱和泥土的总重G=1000N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的大小至少是 N。

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    科目：初中物理 来源：2016届北京大学附属中学河南分校初三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，甲、乙、丙、丁四个带电小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁。如果丙带正电，则甲带___电，乙带 ___电，丁带___电。

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省江阴市华士片九年级上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，物体G在竖直向上的拉力F的作用下，匀速上升0.2m，已知G=18N，F=10N．这一过程中，不能得到的结论是 （ ）

    A．绳子自由端上升0.4m

    B．拉力F做功4J

    C．动滑轮重为2N

    D．该动滑轮的机械效率为90％

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省阜宁县九年级上学期期中统考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景.铅球离手后，在空中飞行过程中动能EK随时间t 变化的曲线最接近的是（ ）

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏东台第一教研片初三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    实验小组用如图（1）所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验思路如下：接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处，测出第一组数据.为防止个别偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量．

    方法一：改变电源电压；

    方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）

    （1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮．但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的结论是 的（“可靠”或“不可靠”），理由是 .

    （2）如图26（2）是某同学连接的并联电路的局部图，某次实验中，测量完干路C处电流之后，某同学想测量通过L1的电流，为接入电流表，a、b、c、d四个接点中，最方便的导线拆接点是 点，同时注意，在拆接电路时，开关必须 .

    （3）该同学表格设计中存在的不足之处是： ；

    （4）若“试触”时出现图27（3）中的实验现象，说明：

    （5）表格补充完整后，对数据分析可知，后面两次实验是采用方法 选填“一”或“二”）进行实验的；本实验可以得出的结论是：并联电路干路中的电流等于 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏无锡锡山区东亭片初二上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    一天饭后，孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒．他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干，妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了，他感到有些奇怪．忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的．他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究．

    （1）提出的问题： ．

    （2）猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关．

    （3）所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，轻重相同的棉布、麻布和涤纶布各一块，足够的水．

    （4）主要步骤：将三个烧杯中倒入 （选填“相等”、“不等”）质量的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出．从方便和准确的角度看，应观察和比较 ，将现象记入下表．

    （5）结论： ．

    （6）炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸，会让人觉得很不舒服，因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用 类的布料来制作夏装．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏阜宁县初二上学期期中统考物理卷（解析版） 题型：实验题

    在“观察水的沸腾”实验中：

    （1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。

    ①A图中操作的错误是 ；

    ②B图中读数的错误是 ；

    ③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是 ℃。

    （2）小华使用的实验装置如图甲所示，根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图乙所示。实验中所用的温度计是利用 的性质制成的；测量工具除温度计外，还需要 小华在组装装置甲时，要分别调节铁圈M、N的高度，其中首先调节的是铁圈 的高度（选填M\N）；实验中要观察水中 的变化；

    （3）信息提示：液体的沸点与其表面的气压有关，液体表面的气压越大，液体的沸点越高。由图乙可知实验测得水的沸点是 ℃，说明此时实验室中的大气压 （选填\小于\大于\等于）1标准大气压。水在沸腾的过程中， 热，温度将 （选填\升高\降低\不变）；

    （4）实验中看到“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”的状态是 （选填固态\液态\气态），产生“白气”的过程需 热；

    （5）另外两同学也选用相同的装置做该实验，他们绘制的沸腾图像如图丙所示，问a、b图像不同的原因是 ；在实验中发现了如图A、B的两种情形，其中图 是水在沸腾时的情况；

    （6）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法：

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏扬州江都区第二中学等两校初二上期期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    在各种色光中，被称为三原色光的是( )

    A．红、绿、蓝 B．红、黄、蓝 C．红、黄、绿 D．黄、绿、蓝

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