物理学史上著名的实验之一是1827年在日内瓦湖进行的第一次测定声音在水中的传播速度。如图所示,实验时两只船相距14 000 m,在一只船上实验员往水里放一个可以发声的钟,当他敲钟的同时船上的火药发光;在另一只船上,实验员往水里放一个收音器,该实验员看到火药发光10 s后接收到水下的钟声。
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(1)求当时声音在水中的传播速度(光的传播时间忽略不计);
(2)实验结果在实际中有什么应用?(写出一个)
科目:初中物理 来源:苏科版初二物理第三章 第三节 光的直线传播 同步练习题 题型:单选题
小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:
①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);
②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;
③经搅拌后,观察到光线又变直.
小明根据上述现象得出的结果,正确的是( )
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A. 光的传播需要介质
B. 光只有在水中才沿直线传播
C. 光在海波溶液里不能沿直线传播
D. 光在同一种均匀介质中才沿直线传播
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科目:初中物理 来源:苏科版 第三章第一节光的色彩 颜色同步练习 题型:单选题
用放大镜观察彩色电视画面,你将看到排列有序的三色发光区域是( )
A.黄、绿、紫 B.红、黄、蓝 C.红、黄、紫 D.红、绿、蓝
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科目:初中物理 来源:苏科版 第三章第一节光的色彩 颜色同步练习 题型:填空题
不透明物体只能反射与它颜色_____(相同/不同)的色光而吸收其他色光,说明不透明的物体的颜色是由它________决定的;有色透明物体只能透过与它颜色_____(相同/不同)的色光,说明透明物体的颜色是由它_____决定的。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度第一学期人教版八年级物理2.3_声音的利用_同步课堂检测 题型:填空题
请你分析的事例:甲:超声波碎石,乙:超声波洁牙,丙:超声波探伤.丁:超检查身体,以上事例中能表明声可以传递信息的有________,能表明声可以传递能量的有________.![]()
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度第一学期人教版八年级物理2.3_声音的利用_同步课堂检测 题型:单选题
有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这种刷牙方式既干净又舒服.下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是( )
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A. 登雪山时不许高声讲话
B. 超声波清洗钟表
C. 彩超观察胎儿的生长情况
D. 超声波为结石患者击碎结石
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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理试卷-第4章《光现象》单元测试 题型:填空题
魔术是深受同学们喜爱的节目,其中包含着许多科学原理.图甲是某同学自制的一只魔术箱,表演时他将开口的方形空箱面展示给观众,把纸币从空箱顶端的投币口投入,结果纸币“不翼而飞”.原来魔术箱中有一块平面镜(如图乙),它与箱底的夹角为 度,使观众觉得箱子里没有东西.观众不能看见平面镜后面的纸币是因为光具有 性质.
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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级上册物理试卷-第5章 透镜及其应用 单元测试 题型:实验题
如图所示,为研究视力矫正问题,小明和小华同学用凸透镜和光屏模拟眼睛,凸透镜可看作眼睛的_____________,光屏可看作_____________。
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(1)小华将蜡烛、凸透镜、光屏放在水平的桌面上,调整蜡烛、凸透镜、光屏的位置和高度,使烛焰中心、透镜中心、光屏中心位于同一直线上,且三者高度相同。点燃蜡烛,将近视眼镜放在烛焰和凸透镜之间,移动光屏的位置,直至光屏上出现烛焰清晰的像。取走眼镜,屏上的像变模糊了,再向凸透镜方向移动光屏至某一位置时,屏上的像又变清晰了。以上现象说明:
①________________________________;②_________________________。
(2)小明将远视眼镜放在烛焰和凸透镜之间,移动光屏的位置,直至光屏上出现烛焰清晰的像。取走眼镜,屏上的像变模糊了,此时要使屏上的像变清晰,应向_______________(选填“靠近凸透镜”、“远离凸透镜”或“竖直向下”)方向移动光屏,因为远视眼镜对光线具有_____________作用。
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