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【题目】小红在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验,实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示:

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

镍铬合金

0.25

1.0

B

镍铬合金

0.50

1.0

C

镍铬合金

0.25

2.0

D

镍铬合金

0.25

1.0

(1)如图所示电路,实验前小红最好在导线ab间连接_____ (选填“导线”或“电阻”);闭合开关后,在MN之间分别接上不同的电阻丝,通过观察______来比较导体电阻的大小;

(2)为了探究导体电阻与导体长度的关系,可依次在MN间接入编号为_____的电阻丝进行对比实验,该实验中用到的科学研究方法有转换法和_______法;

(3)选择电阻丝AC进行实验,可探究导体电阻与_____的关系;

(4)该实验装置还可用来探究导体电阻与______的关系;

(5)接下来,小红又将电阻丝A接入电路,闭合开关后用大功率吹风机对电阻丝吹一段时间热风,发现电流表示数逐渐减小,该实验现象说明导体的电阻大小还与________有关。

【答案】电阻 电流表示数 AB 控制变量法 横截面积 材料 温度

【解析】

(1)根据保护电路的要求进行分析;电流表串联在电路中,电源电压一定,导体电阻越大,电路电流越小,导体电阻越小,电路电流越大,可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小;

(2)(3)(4)影响导体电阻大小的因素:导体的材料、长度、横截面积和温度,在研究电阻与其中某个因素的关系时,要采用控制变量法的思想,要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系,需要保持其它量不变;

(5)根据实验现象观察电流表示数的变化,由于电源电压不变,再根据即可分析出电阻随温度升高如何变化。

(1)[1]为了保护电路,实验前最好在导线a、b间连接电阻;

[2]MN之间分别接上不同的导体,则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小,这里用到了转换法;

(2)[3]为探究导体的电阻可能与导体的长度有关,应控制导体材料与横截面积相同,长度不同,由表中数据可知,应选编号为AB的两根电阻丝进行实验;

[4]该实验中用到的科学研究方法有转换法和控制变量法;

(3)[5]由表中数据可知,AC两电阻丝的材料、长度均相同而横截面积不同,把电阻丝AC接入电路的MN两点间,电流表示数不相同,说明两根电阻丝的阻值不同,由此可知:当材料和长度相同时,导体电阻跟导体的横截面积有关;

(4)[6]由表中数据可知,AD两电阻丝的长度、横截面积均相同而材料不同,把电阻丝AD接入电路的MN两点间,电流表示数不相同,说明两根电阻丝的阻值不同,由此可知:该实验装置还可用来探究导体电阻与跟材料的关系;

(5)[7]用大功率吹风机对电阻丝吹一段时间热风,可以观察到灯泡的亮度变暗,电流表示数减小,电源电压不变,由可得,电阻丝的电阻变大;故此实验说明随着温度的升高,电阻丝的电阻增大。

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【题目】某实验小组利用滑动变阻器改变小灯泡的亮度:

1)要求滑动变阻器向左移动时能使灯L亮度变暗。请用笔划线代替导线将实物连接完整

______

2)滑动变阻器上标有“20Ω 2A”的字样,2A指的是_____

3)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑到_____ (填AB)端。

4)开始实验后,甲同学发现无论如何移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很亮,这可能是_____,乙同学发现移动滑片P时,灯忽亮忽熄,这可能是_____

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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1是定值电阻。闭合开关,将滑动变阻器R2的滑片P向左移动的过程中,三个电表的量程足够大,下列说法正确的是(

A.电流表A的示数变大

B.电压表V1的示数不变

C.电压表V1的示数与电流表A的示数之比变大

D.电压表V1与电压表V2的示数可能相等

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(1)小红问小明:打开水龙头就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?对于这个问题,小明与他 的同学给出了下列四种答案,你认为最合理的是_______

A.因为煤油有颜色便于观察 B.因为煤油有比较大的热值

C.因为煤油有比较小的密度 D.因为煤油有比较小的比热容

(2)小红把实验装置作了一些改动:在相同的烧瓶 AB 中装满煤油,用细玻璃管代替温度计做 实验,当煤油温度上升时,会看到细玻璃管内的液面明显上升。下列实验中也用到这种思想和方法 的是_______

A.探究平面镜成像的特点时,用蜡烛确定蜡烛像的位置

B.将乒乓球靠近发声的音叉,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动

C.探究压力对滑动摩擦力的影响时,保持接触面的粗糙程度等因素不变

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(1)R0的阻值;

(2)串联电阻R的阻值;

(3)开关S在“1”档时,串联电阻R上消耗的电功率。

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