小明同学用图甲所示的电路来验证“电流与电阻的关系 .所用器材有:电压恒为3V的电源.阻值为5Ω.10Ω.20Ω的定值电阻备一只.“15Ω 1A 的滑动变阻器一只.学生用电流表.电压表各一只.开关和导线若于．(1)根据题意.请你选择合适的电表量程.并帮助小明按电路图用笔画线代替导线完成右边实物图的连接．(2)实验过程中他控制定值电阻R两端的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小明同学用图甲所示的电路来验证“电流与电阻的关系”，所用器材有：电压恒为3V的电源，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻备一只，“15Ω 1A”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若于．
（1）根据题意，请你选择合适的电表量程，并帮助小明按电路图用笔画线代替导线完成右边实物图（图乙）的连接．

（2）实验过程中他控制定值电阻R两端的电压恒为1.5V．
A．先将R用5Ω的电阻接入电路中进行实验，读取与该电阻对应的电流值；
B．再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路中进行实验，读取与该电阻对应的电流值；
C．最后他用20Ω，的电阻替换10Ω的电阻接入电路中进行实验，发现无法读取与20Ω的电阻对应的电流值．经检查，电路连接无误，且元件完好，请你帮他找出两种可能的原因．
原因1：

．
原因2：

．

分析：（1）按照电路图连接实物图，连接时要注意电流表和电压表的量程的选取以及滑动变阻器的接线柱的选取．
（2）电路连接无误，就要从滑动变阻器的调节作用或者器材的选取去考虑其调节不到1.5V的原因．

解答：解：（1）电压表的量程的选取要看电源电压来确定为0～3V．
电流表的选取要看电路中可能出现的最大电流来确定，利用I_大=

U源

R小

5Ω

=0.6A．由此可以确定电流中的最大电流不超过0.6A，所以电流表选用0～0.6A．故连接实物图如下：

（2）电源电压为3V，当定值电阻为20Ω时，要使定值电阻两端的电压保持1.5V不变，根据串联电路中电压的分配与电阻的关系可知，此时滑动变阻器接入电路的阻值也要为20Ω，而滑动变阻器的最大阻值为15Ω，所以，滑动变阻器的最大值太小．反过来也可以理解为选取定值电阻的阻值太大．
故答案为：滑动变阻器的最大值太小；定值电阻的阻值太大．

点评：在连接实物图时，量程的选取是考查的一个细节问题，要考虑要细致．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2008?河北模拟）小明同学用图甲所示的电路来验证“电流与电阻的关系”，所用器材有：电压恒为3V的电源，阻值为5Ω、10Ω，、20Ω的定值电阻各一只，“15Ω　lA“的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干．

（1）根据题意，请你选择合适的电表量程，并帮助小明按电路图用笔画线代替导线完成右边实物图（图乙）的连接．
（2）在这个试验中，定值电阻两端的电压是怎样实现不变的：

通过调节滑动变阻器

．
（3）实验过程中他控制定值电阻两端的电压恒为1.5V．
A．先将R用5Ω的电阻接入电路中进行实验，读取与该电阻对应的电流值；
B．再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路中进行实验，读取与该电阻对应的电流值；
C．最后他用20Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路中进行实验，发现无法读取与20Ω的电阻对应的电流值．经检查，电路连接无误，且元件完好，请你帮他找出两种可能的原因．
原因1：

20Ω电阻阻值太大

．原因2：

滑动变阻器最大阻值太小

．
（4）如果R的阻值未知，电压表已损坏，仍利用该电路测出定值电阻R的阻值，步骤为

移动滑动变阻器使其接入电路中的电阻值最大即15Ω，记录此时的电流值I

．
（5）写出R的数学表达式：R=

3-15I

．

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