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【题目】甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知(  )

A.在0~10s内,甲同学比乙同学运动的快

B.两同学在距离出发点100m处相遇

C.在10s~20s内,乙同学静止不动

D.在0~10s内,乙同学的速度为10m/s

【答案】ABD

【解析】

试题A、由图象看出两同学在0~10s内的图象是一条斜线,表示物体做的是匀速直线运动,且在相同时间内甲同学通过的路程大于乙同学通过的路程,所以v>v, A正确;符合题意;B、由图象看出两同学在15s末相遇,且0~15s内通过的路程相等,都是100m,B正确;符合题意;C、乙同学在10~20s内的图象是一条斜线表示乙同学做的是匀速直线运动,甲同学是一条平行于横坐标的直线,甲同学是静止的,C错误;不符合题意;D、由图象看出乙在0~10s内通过的路程为100m,所以,v=S/t=100m/10s=10m/s, D正确;答案选ABD

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】人体内的血液对血管壁____________(选填“存在”或“不存在” )压强,如图所示,常见血压计的主要部件是一个U形管压强计,U形管压强计是根据____________原理制成的。人体安静时,lmin内心脏推动血液流动做功约为90J,则心脏的功率约为____________W;做同样大小的功可将重30N的物体匀速升高____________m

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究光反射时的规律,某同学将一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板 ENF放置在平面镜上,如图甲所示。

1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点,纸板FON上没有观察到反射光,原因可能是_____

2)正确操作实验,并在纸板上记录每次光的径迹,如图乙所示.取下纸板,接下来进行的操作是_____,将数据记录在表格中,并比较_____

3)如图丙是由两个平面镜组成的直角镜前,点光源S发出一束光线SB射到镜面1上,经镜面1反射后恰好经过P点,再经镜面2射出光线为CD,画出完整的光路图_____。若将S发出的入射光线SB的入射角增加5°,则射出光线CD的反射角将_____

A.增加5° B.增加10° C.减少5° D.减少10°

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【题目】如图中A、B、C、D四幅图解释合理的是

A. 磁场能产生电流

B. 闭合开关,小磁针N极不会发生偏转

C. 麦克风应用了磁场对电流的作用

D. 电流相同时,线圈的匝数越多电磁铁磁性越强

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【题目】在探究“感应电流产生的条件”实验中

(1)如图,a,b两接线柱间应接入________(大/小)量程的电流表.

(2)导体在磁场中运动时,电流表指针没有发生偏转,其原因可能是________

(3)改正错误后继续实验,小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同,于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想:

猜想一:与导体切割磁感线运动的速度大小有关;

猜想二:与磁场的强弱有关;

猜想三:与导体的匝数有关.

为了验证猜想三,他设计的方案是:分别让两个匝数不同的线圈,在如图所示的磁场中水平向左运动,观察电流表指针的偏转角度.请对此方案作出评价,指出存在的主要问题是________.请你说出小王最终如何判断猜想三是否正确,________

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【题目】学校组织学生参观中国科技馆,当小军在“探索与发现A厅”看到自己的同学在静电台上“怒发冲冠”时,感到非常惊奇,他特别想知道其中的道理。参观回来后他完成了如图所示的实验探究,图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝悬吊的带正电的小球。小军先后将小球B悬吊在距离A球距离不同的P1、P2、P3处,发现了如图所示的实验现象。这个实验成功再现了他在科技馆所看到的现象。请你根据这一实验现象,回答下列问题:

(1)小球偏离竖直方向的原因是什么?

(2)请你根据这一实验现象,提出一个科学问题。

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【题目】如图所示的电路,在研究电流、电压和电阻关系时,若只改变滑动变阻器的阻值, 可以探究“电流与________ ”的关系;也可用于伏安法测电阻,实验中,汪洋同学观察到两个电表的示数如图所示,则定值电阻R的阻值为________

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【题目】小军同学在探究“压力的作用效果和哪些因素有关”时,利用小桌、海绵、砝码 完成了如图所示的实验:

1)实验中该同学通过观察____________反映压力的作用效果。

2)由实验可以得出的结论是________________________

3)以下实例应用该结论的是________________________(填字母)

A.菜刀要经常磨一磨

B.书包要用宽的背带

C.汽车限重

D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】学习了串、并联电路的相关知识后,某小组同学用图所示的电路验证通过导体的电流与导体两端电压和导体电阻的关系.他们选用定值电阻R0的阻值为5欧,然后把5欧、10欧、15欧和20欧四个定值电阻先后接入电路的M、N两点间,闭合电键S,将相应电流表的示数记录在下表中.

实验序号

R0Ω

RMNΩ

I(A)

1

2

3

4

①小明要验证通过导体的电流与导体两端电压的关系,他应以________(选填“R0”或“RMN”)为研究对象,还需进行的操作是________.请在表中第五列填入所需测量并记录的栏目名称.________

②小红想通过第三列与第四列数据及相关条件验证通过导体的电流与导体电阻的关系,你认为________(选填“可行”或“不可行”),理由是________

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同步练习册答案