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10.在“探究平面镜成像的特点”的实验中,小明设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容.
实验目的:探究平面镜成像的特点
实验器材:玻璃板、白纸、蜡烛(2个),以及刻度尺.
实验步骤:
(1)在水平桌上铺一张白纸,纸上垂直(竖直)放一块玻璃板作为平面镜.
(2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后放一支没点燃的蜡烛B.(如图1)
(3)移动玻璃板后的蜡烛B,直到从玻璃板前各个位置看去,玻璃板后的蜡烛B好像点燃,在纸上记下这个位置.

实验讨论:
①该实验用玻璃板代替平面镜的好处是即可成像,又可以确定像的位置.
②为实验中选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.
③小明在B蜡烛的烛焰上放一个光屏,光屏不可能(选填“可能”或“不可能”)被接到蜡烛的像,说明平面镜成虚像.
④如图2是小明的实验记录,通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离相等,像与物的连线与玻璃板垂直.小明实验的不足之处是没有多次实验.

分析 (1)在实验中,需要的器材:玻璃板、刻度尺、两只完全相同的蜡烛、白纸,
(2)实验目的:探究物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离的关系,
(3)探究物、像的大小关系; 通过实验了解平面镜成像的特点;感受并体会什么是“虚”像.
①利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置;
②用两个完全相同的蜡烛进行实验,便于比较物像大小关系.
③实像能成在光屏上,而虚像不能成在光屏上.
④通过观察实验现象可知,像与物的大小相同,像和物的连线与玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距离相等.
一次实验不具备代表性,具有很大的偶然性,所以应采取同样的实验方案多做几次,才能保证结论的正确.

解答 解:用刻度尺来测量物、像到平面镜的距离,所以该实验除了提供的实验器材外,还要用刻度尺
(1)为了便于确定像的位置,达到实验效果,在水平桌上铺一张白纸,纸上垂直放一块平板玻璃板作为平面镜.
(2)为验证物像的大小形状相同,必须将另一只未点燃同样的蜡烛放在平板玻璃板后面,
(3)移动蜡烛B,直到从玻璃板前向各个方向看去它好像点燃似的,说明物像重合.
①为了确定像的位置,让蜡烛A的像和蜡烛B重合,既能观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,实验中要使用透明的玻璃板;
②选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.
③移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上不能承接到像,说明平面镜成虚像.
④实验现象表明,像与物的大小相同,像和物的连线与玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距离相等.
一次实验不具备普遍性,应采取同样的实验方案多做几次,避免实验现象的偶然性,才能保证结论的正确.
故答案为:刻度尺;(1)垂直(竖直)(2)没点燃;(3)好像点燃;①确定像的位置;②大小;③不可能;平面镜成虚像;④相等;垂直;没有多次实验.

点评 本题主要探究平面镜成像特点的实验过程,在近年中考题中较为热点.实验前务必把实验器材准备齐全,才能使实验顺利进行,同时考查学生动手操作实验的能力,并能通过对实验现象的分析得出正确结论.

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