精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2012?丹东)下列关于声现象说法正确的是(  )
分析:(1)声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大;音调可频率有关,频率越快,音调越高;
(2)减弱噪声的途径:在声源处、传播过程中、人耳处.
(3)声音不仅可以传递信息,声音还具有能量;
解答:解:A、“男低音”和“女高音”歌手同台演出,这里的“低”指的是音调低,“高”是指音调高;该选项说法错误,不符合题意;
B、城市道路两旁修建隔音板是为了从传播过程中减弱噪声,该选项说法错误,不符合题意;
C、人们利用“回声定位”原理制成的声纳系统可探知海洋的深度,该选项说法正确,符合题意.
D、医院中用“B超”诊病是利用声音传递信息,该选项说法错误,不符合题意.
故选C.
点评:本题是一道综合了多个知识点的题目,做题时要对照相关的物理知识,仔细分析每一种情况的对错.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?丹东模拟)寒冷的冬天,小明在晨练时看到一些物态变化现象,下面是他根据学过的知识对这些现象的分析,其中正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?丹东模拟)小明在做如图所示的“凸透镜成像”实验时
(1)使在光具座上的蜡烛的烛焰、凸透镜和光屏三者的   中心大致在
同一高度
同一高度

(2)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时,做了三次实验.与只做一次或二次实验相比较,做三次实验的好处是
使实验结论具有普遍性
使实验结论具有普遍性

(3)在光屏中央得到烛焰的像后,若将另一同学小鹏的眼镜片放在凸透镜前(如图所示),光屏上的像变模糊了,只向右移动光屏,像又清晰了,由此可判定该镜片是
透镜,另一同学小鹏是
远视
远视
眼(填“近视”或“远视”).
(4)实验过程中,由于蜡烛燃烧变短,使烛焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只调凸透镜,应将凸透镜向
调.
(5)将蜡烛放在凸透镜二倍焦距以外的某点a时,移动光屏找到像,则光屏上的像是倒立、
缩小
缩小
的.将蜡烛从a点沿光具座移动一倍焦距与二倍焦距之间的某点b的过程中,所成的像是下面四个选项中的
C
C
(至少有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上).
A.先是缩小的后是放大的    B.始终是缩小的
C.逐渐变大        D.先逐渐变小后逐渐变大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?丹东模拟)如图所示,小明同学在“测固体和液体的密度”实验中,进行了以下操作:

(1)把天平放在水平桌面上,游码放到了标尺的
0刻线
0刻线
处,发现指针指在了分度盘的右侧,应该将平衡螺母向
调节.
(2)将天平调好后,正确测出了烧杯和盐水的总质量84.4g,然后把盐水倒入量筒中一部分,其余所测数据如甲、乙图所示,请将下面数据表格中的空白处填写完整.
烧杯和盐水的
总质量m/g
烧杯和剩余盐水的总质量m1/g 倒出盐水的
质量m2/g
倒出盐水的体积
V/cm3
盐水的密度
ρ/kg?m-3
84.4
36.4
36.4
48
40
40
1.2×103
1.2×103
(3)在实验中:小明同学测量出一橡皮泥的质量为m,查密度表知道了橡皮泥密度为ρ,王老师看了小明同学的实验后,取出一装有未知液体的烧杯,问小明:你能否在测量工具只有天平的情况下,利用已有橡皮泥的相关数据,粗略地测出这杯液体的密度ρ?小明又选取了烧杯、细线、记号笔等身边的物品很快测出了这杯液体的密度,下面是小明的实验过程,请你帮他补充完整:
实验步骤:(所测物理量用适当的字母表示)
①烧杯中倒入适量的这种液体,
用天平称出其总质量m1
用天平称出其总质量m1

②用细线吊着橡皮泥缓慢浸没该液体中,
在烧杯中记下标记
在烧杯中记下标记

③取出橡皮泥,向烧杯中加该液体至标记处,
用天平称出其总质量m2
用天平称出其总质量m2

(4)小明按上述实验步骤得出被测液体的密度表达式是ρ=
m2-m1
m
?ρ
m2-m1
m
?ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?丹东)一木块的重力为30N,在10N的水平拉力作用下,10s内在水平面上沿拉力方向移动了2m.在此过程中,重力做功
0
0
J,拉力做功的功率为
2
2
W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?丹东)若使一个标有“12V 6W”的小灯泡在电压为18V的电源下正常发光,则需
联一个
12
12
Ω的电阻R;此时电阻R的功率为
3
3
W.

查看答案和解析>>

同步练习册答案