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    按要求作图：

    （1）如图1所示，用螺丝刀撬钉子，O为支点，画出动力F的力臂I；

    （2）请在图2中用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年北京市九年级上10月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列自然现象中，要吸收热量的是（ ）

    A．早春河面上冰的消融 B．初夏广场上雾的形成

    C．深秋草木上露的出现 D．寒冬屋瓦上霜的形成

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省苏州市常熟市初三期中物理卷（解析版） 题型：作图题

    按要求作图

    （1）如图甲所示，工人站在地上利用滑轮组把货物提起来，请你把图中绳子的绕线方法补充完整．

    （2）如图乙所示，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的拉力F的示意图和对应的力臂．

    （3）如图丙所示，在虚线框中填入电池和电压表的电路符号，使电路成为串联电路．

    （4）如图丁所示，请在虚线框中画出这个电路的电路图．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省苏州市常熟市初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应（ ）

    A．只闭合S2 B．只闭合S3 C．只闭合S1和S3 D．只闭合S2和S3

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省淮安市淮阴区初三月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    同学们共同研究滑轮和滑轮组的特点：

    （1）他们研究定滑轮特点时，做的实验如甲图所示，据此可证明：使用定滑轮 ；

    （2）他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如乙图所示．据此可知，使用动滑轮 ．

    （3）他们组装了滑轮组，发现使用滑轮组提升重物时能省力，于是他们想：利用滑轮组提升重物能否省功呢？为此，他们进行的实验如丙图所示．请根据丙图信息．写出分析数据的具体过程，并回答他们的问题．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省淮安市淮阴区初三月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC．如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则W1 W2，P1 P2（两空均选填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省淮安市淮阴区初三月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（ ）

    A．功率大的机器做功快

    B．做功多的机器机械效率一定高

    C．机械效率高的机器功率一定大

    D．功率小的机器做功时间一定长

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省淮安市初三期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    家庭电路中，只有一台电脑和一台空调工作，其正常工作的电流分别为0.9A和3.5A．则此两台用电器的连接方式是 ，家庭电路中的干路电流应为 A．

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    科目：初中物理 来源：2016届河北省中考结业物理卷（解析版） 题型：实验题

    在探究“滑轮组机械效率”时，小强利用两组滑轮组进行了4次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据，如下表：

    实验次数

    物重G物/N

    动滑轮重G动/N

    钩码上升的高度h/m

    动力F/N

    动力作用点移动的距离s/m

    滑轮组的机械效率η/%

    1

    1

    0.5

    0.1

    0.7

    0.3

    47.6

    2

    2

    0.5

    0.1

    1.1

    0.3

    60.6

    3

    4

    0.5

    0.1

    2

    0.3

    4

    4

    1

    0.1

    0.5

    50.0

    （1）根据表中前3次实验数据，画出甲图中滑轮组的绕绳方法．

    （2）在实验中，测量绳端拉力F时，应尽量 匀速向上拉动弹簧测力计，读出乙图中弹簧测力计的示数为 N，第3次实验时滑轮组的机械效率为 ．

    （3）由表中第 组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关．

    （4）由表中第3、4组数据可知，滑轮组的机械效率与摩擦和 有关，请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功 J．

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