【题目】某实验小组的同学对 A、B 两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸长量Δx,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。
(1)当在两根橡皮筋上都悬挂重力为 8 N 的物体时,橡皮筋 A 的伸长量为cm,橡皮筋 B 的伸长量为cm。
(2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤,则用橡皮筋制成的测力计量程大。(选填“A”或“B”)
(3)将本实验中的两根橡皮筋并联(如图丙)起来代替弹簧测力计,能够测量力的最大值为N。
【答案】
(1)16,8
(2)B
(3)22.5
【解析】(1)由图乙可知,A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情况下,B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情况下,橡皮筋伸长量△x与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线,说明橡皮筋的伸长△x与受到接力F成正比例函数的关系,FA=kA△xA,FB=kB△xB;由图知,当FA=5N,△xA=10cm,FB=10N,△xB=10cm,将上面的数据分别代入FA=kA△xA、FB=kB△xB,得:kA=0.5N/cm、kB=1N/cm,因此FA=0.5△xA,FB=△xB,所以,当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时,橡皮筋A的伸长量为 ,橡皮筋B的伸长量为
;
(2)由图乙知,A的量程为0-10N,B的量程为0-15N,则用橡皮筋 B制成的测力计量程大;
(3)由图像得,橡皮筋的伸长量为15 cm时,每根橡皮筋受到的拉力分别为15N和7.5N,根据力合成规律,两根橡皮筋并联起来的测力计能够测量力的最大值应为15N+7.5N=22.5N.
所以答案是:(1).16;8 (2).B(3).22.5
【考点精析】解答此题的关键在于理解探究弹簧测力计原理的实验的相关知识,掌握弹簧在不损坏的前提下,受到的拉力或压力越大,弹簧的形变量越大.(在一定范围内、一定限度内、弹性限度内,都可以.也可以说成正比).
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【题目】如图所示是小明制作的一只模拟调光灯.电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V.闭合开关,回形针在铅笔芯最右端时,灯泡两端的电压为0.6V,流过灯泡的电流为0.1A.向左移动回形针,小灯泡正常发光时,流过灯泡的电流为0.3A.求:
(1)小灯泡正常发光时的电阻;
(2)回形针在最右端时,铅笔芯接入电路的电阻;
(3)小灯泡正常发光时,铅笔芯5min内消耗的电能.
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【题目】图 中,甲、乙、 丙、丁四根弹簧完全相同,甲 、乙左端固定在墙上,图中所示的力F均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均在一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲 、L乙、L丙 、L丁。下列选项正确的是( )
A.L甲<L丙 , L乙>L丁
B.L甲=L丙 , L乙>L丁
C.L甲<L丙 , L乙=L丁
D.L甲=L丙 , L乙=L丁
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【题目】蜡烛在平面镜中能够成像,这是由于光的形成的,蜡烛在平面镜前10cm,它的像到镜面的距离是cm,若将平面镜往蜡烛的方向移近2cm,像的大小将(选填“变大”、“变小、“不变”).
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【题目】流动的空气形成了风,风具有一定的能量,称为风能.风力发电利用自然界的风,通过风力发电系统来为人类提供电能.
(1)风力发电机是将________能转化成________能的设备.
(2)某小型风力发电机参数如右表所示,小明的父亲想用它解决出海渔船的用电问题,若他用这台风力发电机直接给用电器供电,在选择用电器时要注意的问题是:
①____________________________________;
② _______________________________________。
(3)我国沿海地区有较丰富的风力资源,如果有一功率为105kW的风力发电机组,预计年发电量2.5×108kW.h,相当于完全燃烧________kg的煤放出的能量.(煤的热值为3.0×107J/kg)
(4)根据如图中的有关信息,结合你对风力发电的了解说说目前风力发电开发的困难和前景_________.
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【题目】当音箱里响起“我和你,心连心,共住地球村…”的男声演唱时,小周和小杨齐声说:“是刘欢在演唱!”他们做出判断依据是每个人的________不同;我们平常说演唱演员是女高音是指该演员声音的________高.
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【题目】在“测滑轮组机械效率”实验中,物体重为6N.若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数如图所示,则拉力做的有用功是 J,滑轮组的机械效率是 %.若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将 (选填“增大”、“减小”或“不变”).(不计绳重及摩擦)
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