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【题目】如图所示用漆包线绕成矩形线圈,将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场,闭合开关,由于______,线圈会转动,线圈在磁场中_______(选填“能”或“不能”)持续转动,如果将电源和开关换成小量程电流表,用手缓慢转动线圈,发现电流表的指针左右摆动,________(选填“电动机”或“发电机”)就是根据这个原理工作的。

【答案】 磁场对电流的作用 不能 发电机

【解析】当闭合开关时,由于磁场对电流有力的作用,所以通电线圈在磁场中能够转动;由于线圈两端的漆全部刮去,转到平衡位置时,由于电流的方向不能改变,所以不能持续转动;将电源和开关换成小量程电流表,组成闭合电路,用手缓慢转动线圈,则线圈在磁场中做切割磁感线运动,电流表的指针会左右摆动,说明线圈在磁场中转动时产生了感应电流,而且电流方向随时间发生变化,根据此原理制成了发电机。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,重的物体放在水平桌面上,(不计绳重及绳子与轮的摩擦)动滑轮重,滑轮下面悬挂一个物体,当物体时,恰能匀速下落,若用一个水平向左的力作用在物体,使物体向左做匀速直线运动,则此拉力的大小为( )

A. B. C. D.

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【题目】为了探究影响电磁铁磁性强弱的因素,某同学用铁钉制成简易电磁铁甲 、乙, 并设计了如图所示的电路 。

(1) 当滑动变阻器滑片向左移动时 ,电路中的电流_________(选填 “变大 ” “不变” 或 “变小”),电磁铁吸引大头针的个数_____________(选填 “增多” “不变” 或 “减少”) ,说明电磁铁磁性___________(选填 “变强” “不变” 或 “变弱”)。

(2)根据图示的情景可知,电磁铁_______( 选填 “甲” 或 “乙” )的磁性较强,可以归纳出结论______________________________________

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【题目】小明同学利用AB两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示

(1)实验中小明是通过观察_________________来比较压力作用效果的.

(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是_______________.

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图______所示实验.

(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是:___________________。

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【题目】(2分)如图所示,底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上,容器中装有适量的水,一木块漂浮在水面上,控制阀门,使容器中相同时间内流出的水量相等,下列表示木块的重力势能Ep,木块所受浮力大小F、木块下表面处水的压强p1和容器对桌面的压强p2随时间变化的关系图线中,可能正确的是(

A. B. C. D.

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【题目】如图所示,三块完全相同的砖a、b、c叠放在水平地面上,砖的密度为ρ,平放时长、宽、高(厚)之比为4:2:1,设a、b间的压力为Fa,压强为Pa,b、c间的压力为Fb,压强为Pb,c与地面间的压力为Fc,压强为Pc,下列说法中正确的是

A. Fa=Fb=Fc Pa=Pb=Pc B. Fa<Fb<Fc Pa=Pb>Pc

C. Fa<Fb<Fc Pa>Pb=Pc D. Fa<Fb<Fc Pa<Pb<Pc

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【题目】将圆柱体B竖立在圆柱形容器A的水平底面上,圆柱体B对容器A底面的压强为。向容器A内缓慢注水,记录注入水的质量m和所对应的水对容器A底面的压强p,记录的数据如下表所示。已知圆柱体B的体积为2800cm,则等于 Pa。(g10N/kg

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【题目】如图所示 ,R0是一个光敏电阻 , 光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小,R是电阻箱 ( 已调至合适阻值 ),它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯白天灯熄夜晚灯亮。则给路灯供电的电源应接在____(a、bb、c)两端如果将电阻箱R的阻值调大 , 则路灯比原来_____ ( 早一些/迟一些 )亮。

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【题目】如图所示,人眼在 A 点看见河里 B 点有一条小鱼,渔夫叉鱼时,应瞄准_______才能够叉到鱼;若从 A 点射出一束激光,要使激光能照射到小鱼,该激光应射向_______( )

A. B点;B

B. B点上方;B点下方

C. B点下方;B

D. B点左方;B

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