【题目】如图所示的装置研究电流通过导体产生的热量与导体电阻大小的关系,图中两个烧瓶内盛有质量和温度均相等的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中均浸泡着一段一样粗的镍铬合金丝,但比短.实验时,该同学把两段金属丝串联接入电路.
(1)请用笔画线代替导线,帮他完成电路______;
(2)这样连接的目的是________;实验中应用了________ 和________ 两种探究方法.
(3)实验过程中可以观察到A瓶中温度计的示数小于B瓶中温度计的示数,这表明________.
【答案】见解析控制电流相同控制变量法 转换法电流相等时,相同时间内电阻大的产生热量多
【解析】
(1)由题目要求得,两电阻串联,滑动变阻器接法是一上一下.如图所示:
(2)将两根不同的电阻丝串联起来接入电路,目的是为了控制电流相同;
因为串联电路中各处的电流相同,同时这种连接方式还可以控制通电时间相同,便于研究电流所产生的电热的多少与电阻大小的关系,故这里用到了控制变量法;
放出热量的多少通过温度计的示数体现出来,是利用了转换法;
(3)两瓶煤油中均浸泡着一段一样粗的镍铬合金丝,但比短.则A的电阻小,B的电阻大;
观察到A瓶中温度计的示数小于B瓶中温度计的示数,这表明B瓶中电阻产生的热量多,由此得出电流相等时,相同时间内电阻大的产生热量多.
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【题目】在“测量平均速度”的实验中,装置和小明得到的数据表格如图:
(1)实验原理是_______________;实验器材有斜面、小车、金属片、刻度尺和 _______。
(2)实验中斜面要保持适当较小的角度。角度太大不好之处是:小车运动太快,不便于_____ ;角度太小不好之处是:______ 。
(3)请你把小明的数据表格补充完整。
路程(cm) | 运动时间(s) | 平均速度(cm/s) |
s1=80 | t1=5 | v1=_____ |
s2=40 | t2=3 | v2=13.3 |
s3=_____ | t3=______ | v3=_____ |
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【题目】小军用如图所示的电路探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”。
(1)小军连接的电路有一处错误,请只改动一根导线,使电路连接正确(在应改动的导线上打“×”,用笔画线代替导线画出正确的接法)_____________
(2)小军改正错误后,在开关闭合前,滑动变阻器的滑片应放在最________ (选填“右”或“左”)端。开关闭合后,发现电压表无示数,电流表有示数,电路可能的故障是_____________ 。
(3)图乙时他解决故障后某次实验的电流表和电压表示数,则小军选择的定值电阻是_________Ω。若使电压表的示数变大,小军应将滑动变阻器的滑片向________ (选填“左”或“右”)移动。
(4)小军进行了多次实验后,绘制了定值电阻的电流随电压变化的图象(如图丙所示)。正确的图象是_________(选填“A”或“B”)。
(5)小军又想探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”。他利用如图丁所示的电路图,选择三个阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器。若他想三次实验中控制电压表的示数为2V不变,则电源电压的选取范围是2V~________ V。
丙 丁
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【题目】小明的爸爸新买了一辆小汽车,如图所示,小明坐着这辆汽车匀速行驶,用时,消耗汽油,其发动机的功率为.请运用所学的知识解答下列问题.(汽油的热值为)
汽车“发动机”通常都是以汽油或柴油为燃料的,汽油、柴油都属于________(可再生/不可再生)能源;汽车“发动机”一般需要用水来作冷却剂,这是利用了水的________的属性;
汽车在高度行驶过程中发生碰撞,车身停止运动,而乘员由于具有________会继续向前运动,此时弹性很强的安全带被拉伸而获得________能;安全带做得宽大的目的是________;
汽车在高度行驶过程中一旦发生碰撞,车身停止,而乘员则会继续向前与车身撞击,甚至能把挡风玻璃撞碎而飞出车外.在发生交通事故时,安全带能对人体起到缓冲的作用,防止出现二次伤害.在发生严重撞击时,方向盘等处的车载气囊会自动充气弹出,在人体接触到安全气囊时,安全气囊通过气囊表面的气孔开始排气,从而起到缓冲作用,减轻身体所受冲击力,大大减小伤害.
对于短文中提到的“缓冲”,文静同学提出了自己的猜想:安全带和安全气囊增加人与碰撞物间的接触时间,从而大大减小撞击力.物理兴趣小组的同学共同设计了如下实验方案:在两个相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,从相同的高度先后落下同一只鸡蛋.落在面粉厚度大的槽中,留下较深的坑,鸡蛋完好无损;落在面粉厚度较小槽中,鸡蛋破裂.实验中通过比较________来比较撞击时间的长短,根据实验可以验证文静同学的猜想是________(正确/错误)的;请列举上述“缓冲”物理知识在生活中应用的一个实例:________.
汽车匀速行驶的速度为多少_____________?
汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大_____________?
汽车发动机的效率是多少_________________?
观察小汽车的外型,判断小汽车在水平路面高速行驶和静止时,对地面压力哪一个大?为什么 ________?
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【题目】小明利用如图甲所示的装置测量小车运动的平均速度。
(1)如图乙所示,小明测得小车的长度是____cm。小明还需要练习使用停表测量时间,如图丙所示,停表的读数是_________s。
(2)测量小车运动的平均速度的实验原理是______。
(3)为了便于测量____,应使斜面的倾斜度较_____(选填“大”或“小”)。
(4)如图甲所示,小明把小车放在斜面上的A处,让小车由静止滑下到达C处。测得小车从A处到C处用时5s,从A处到B处用时3s。则小车通过AC的平均速度是____cm/s,通过AB的平均速度是____m/s,通过BC的平均速度是_____m/s。
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【题目】为测量一只标有“”的小灯泡的额定功率,某实验小组设计了如图的电路图.现有实验器材为:电压表(量程,)一只,电流表(量程,)一只,“”和“”的滑动变阻器各一只,电源(电压恒为)一个,开关一只,导线若干.实验时,甲同学认为电压表和电流表都应选用小量程,滑动变阻器应选用“”的;乙同学认为电压表应选用大量程,电流表应选用小量程,滑动变阻器应选用“”的.请你对两位同学器材选择的合理性作出评价,并填在下面的表中________.
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【题目】图是某物质在一标准大气压下的凝固图像,根据图像可知:该物质_____________(选填“有”或“没有”) 凝固点,第 25min 时该物质处于的状态是_______;在一标准大气压下,若将装有足够多的冰水混 合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图),则试管内的冰将_______(选填“变多”、“变少” 或“多少不变”).此时试管中的冰水混合物的温度为_______℃.
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【题目】小明用如图所示的电路进行实验,R0为定值电阻,闭合开关S后,当滑片P在某两点之间滑动时,电流表的示数变化范围是0.5~2A,电压表的示数变化范围是4~10V.则下列结论正确的是
A. 定值电阻R0的阻值为5Ω
B. 变阻器连入电路的电阻变化范围2~20Ω
C. 电源电压为15V
D. 电路总电流的变化范围为0.5~1.25A
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【题目】下 列 是 有 关 声 音 现 象 的 实 验 , 按 要求完 成下列 问 题 。
(1)图(1)所示,当敲响音叉乙时,观察到与音叉甲接触的乒乓球将会,这一现象说明发声的物体在________,也能说明声音可在空气中传播,还能说明声波能传递________。
(2)图(2)为某班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些情境。甲图说明声音在_________(填哪种介质)中能传播;乙图中的声音通过________和_________(填哪些介质) 传到耳朵里去的;丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱,说明_______________。
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