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    9．医院病房一瓶氧气，被病人使用一半，则瓶内剩余氧气（　　）
    A．质量增加，密度增加B．质量不变，密度减小
    C．质量减小，密度减小D．质量减小，密度不变

    分析 氧气瓶中的氧气用去一部分，氧气瓶内含有氧气的量变小、质量变小，而瓶内氧气的体积不变，再利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$判断剩余氧气的密度变化．

    解答 解：氧气瓶中的氧气用去一部分，氧气瓶内氧气的质量m变小，而瓶内氧气的体积不变，由密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知剩余氧气的密度变小．
    故选C．

    点评 本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，知道使用氧气前后瓶内氧气的体积不变是本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．回顾实验与探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）．
    （1）探究滑动摩擦力与压力大小的关系：
     过程表格小雨提出课题后，猜想：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力可越大．
    他在水平长木板上，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向做匀速直线运动，记下弹簧测力计示数大小，如表：
    压力FN/N51015
    弹簧测力计示数F/N123
    请你在装置图中画出木块所受力的示意图．     		 
     
     结论实验得出的结论，用图象中的图线来表示，它应是图线a． 
     程序上述探究的思维程序是：提出问题猜想实验检验-得出结论． 
     问题讨论用斜面、木块、3个钢球、刻度尺灯器材探究动能大小与物体质量的关系，请设计实验数据记录表格． 
                   
    （2）探究密度概念的建构：

    表
    格
    图
    像
    实验次数物体m/gV/cm3$\frac{m}{V}$/（g/cm3）
    1铝块154202.7
    2铝块2108402.7
    3松木110200.5
    4松木21082160.5
    		 
    结
    论
    方
    法    		①同种物质的质量与体积的比值是相同的，不同物质的质量与体积的比值一般是不同的；
    ②上述实验图象如图所示，图线a反映了铝块的实验情况；
    ③由上述实验引入了密度的概念，某种物质组成的物体的质量与体积之比叫做这种物质的密度． 
    问
    题
    讨
     论     		小雨用天平和量筒测量石块的密度，运用了组合法．实验得到如下数据：
    石块的质量m/g量筒中水的体积
    V1/cm3    		石块和水的总体积
    V2/cm3    		石块的体积
    V/cm3    		石块的密度
    ρ/（kg•m-3）
     5070202.2×103

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少我们学过的力学的知识：要使自行车立即停住，应紧握刹把，这是用增大压力的方法来增大摩擦；在自行车转轴处加润滑油，这是为了减小摩擦；停止蹬车后车仍能继续向前，是由于人和车有惯性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．（1）用手握着总重为5.5N的饮料瓶静止在空中，瓶口竖直向上（如图甲所示），手的握力为20N，则饮料瓶受到的摩擦力为5.5N，方向为竖直向上．
    （2）拧开瓶盖，将塑料吸管插入瓶中（如图乙所示），能把饮料吸进口中，这是利用了大气压，若将瓶口封住，饮料几乎不能（选填“能”或“几乎不能”）被吸到嘴里．
    （3）喝完的饮料瓶里注满水，在a、b处扎一个小孔，b孔水喷出的距离较远．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

    （1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动．
    （2）在甲、乙、丙所示图中，分别用F1=1.4N，F2=2.2N，F3=2.0N的拉力，拉着物块A匀速前进．分析甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；分析甲、丙两图可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．
    （3）大量实验证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比．在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示）．此时弹簧测力计示数为F4，则F4=4N；此运动过程中，物块B受到的摩擦力为0N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，从倒置的漏斗口用力向上吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来．下列说法正确的是（　　）
    A．吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强
    B．吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强
    C．吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强
    D．吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．估测大气压值的装置如图，所用主要器材有注射器、弹簧测力计、刻度尺．
    （1）实验前首先要观察注射器，读出注射器的容积V．
    （2）刻度尺的作用是测有刻度部分的长度（全部刻度的长度），记为L．
    （3）把注射器的活塞推至注射器的底部，封住注射器的小孔，目的是排尽筒内空气并防止空气进入．
    （4）水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F即为大气压力．
    （5）估测的大气压的表达式为p=$\frac{FL}{V}$，（用直接测得的物理量表示）．实验中发现活塞与筒壁的摩擦较大，这样会导致所测大气压数值偏大（选填“偏大”或“偏小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    18．按要求作图

    （1）如图（1）所示，重5N的足球在水平草地上滚动，请在图中画出足球所受重力的示意图．
    （2）如图（2）所示，画出静止在斜面上物体对斜面的压力的示意图．
    （3）如图（3）所示，乒乓球在水中上浮，请在图中画出乒乓球的受力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．小欢把一个正在发光的灯泡放到 U 形磁体中间，发现灯丝在晃动．下列对该现象的分析 中，正确的是（　　）
    A．灯丝晃动是磁场对电流的作用
    B．灯丝晃动的原理与奥斯特实验的相似
    C．电源换成直流220V，灯丝晃动会更明显
    D．灯丝晃动是一种电磁感应现象

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