精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2012?鞍山三模)有两个同学,用下面的方法来测量小钢球运动的速度.在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点,拿一根分度值为1cm的米尺紧靠直线,A、B、C三点在米尺上对应的读数如图所示.
当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时,两同学用手表记下了小球经过A、B、C三点时对应时刻,如图所示.
则:
(1)BC两点间的距离为
30.00
30.00
cm.
(2)小钢球在通过AB、AC各段路程中,平均速度分别为VAB=
0.03m/s
0.03m/s
,VAC=
0.02m/s
0.02m/s
分析:(1)刻度尺读数时,首先要弄清楚其量程和分度值再读数,起始端没有从零开始,注意用末端数值减去起始端数值,要估读到分度值下一位数字;
(2)计算速度一定要注意判断路程和对应的时间,即先确定各段路程对于的时间,然后根据v=
s
t
求出平均速度;
解答:解:(1)图中刻度尺的分度值为1mm,从B点开始的数值为36.50cm,到C点的刻度值为66.50cm,BC两点间的距离为66.50cm-36.50cm=30.00cm;
(2)AB段的路程sAB=36.50cm-6.50cm=30.00cm=0.3m,
小球从A到B的时间tAB=9h30min5s-9h29min55s=10s,
则小球在AB段的平均速度vAB=
sAB
tAB
=
0.3m
10s
=0.03m/s;
BC段的路程sBC=66.50cm-36.50cm=30.00cm=0.3m,
小球从B到C的时间tBC=9h30min20s-9h30min5s=15s,
则小球从B到C的平均速度vBC=
sBC
tBC
=
0.3m
15s
=0.02m/s.
故答案为:(1)30.00;(2)0.03m/s;0.02m/s.
点评:掌握刻度尺的读数,注意要估读到分度值的下一位数字;熟练掌握速度计算公式的应用,注意在使用公式进行计算时,各物理量一定要对应,这也是学生最容易出错的地方.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?鞍山三模)小王同学星期日在家做饭,他由厨房里的一些现象联想到了相应的物理知识,其中正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?鞍山三模)假日,同学们在风景区乘坐轻型游艇游玩,已知某游艇满载时排开水的体积是3m3,游艇及艇上工作人员总重为1.7×104N,假设每位学生的质量为55kg,湖水的密度为1.0×103kg/m3,取g=10N/kg.求:
(1)该游艇满载时所受的浮力.
(2)为保证安全,该游艇至多可承载几名学生.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?鞍山三模)用天平和量筒测定盐水密度的实验步骤如下:
(1)调节天平平衡,把天平放在水平桌面,把游码放在标尺左端的
零刻度线处
零刻度线处
,调节
平衡螺母
平衡螺母
使指针指在分度盘的中线处.
(2)测出烧杯和盐水的总质量m1=
76.4g
76.4g

(3)把一部份盐水倒入量筒中,读出盐水的体积V=
40cm3
40cm3

(4)测出烧杯和剩余盐水的质量m2=
33.6g
33.6g

(5)算出量筒中盐水的质量m=
42.8g
42.8g

(6)算出盐水的密度ρ=
1.07×103
1.07×103
kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?鞍山三模)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
①当全部浸入液体时可能跟物体浸入液体的深度有关;
②可能跟物体的重力有关;
③可能跟物体的体积有关;
④可能跟物体浸入液体的体积有关;
⑤可能跟液体的密度有关.
为了验证上述猜想.李明做了如图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:
(1)铁块从位置1-2-3的过程中,弹簧测力计的示数
变小
变小
,说明铁块受到的浮力
变大
变大
;从位置3-4的过程中,弹簧测力计的示数
不变
不变
,说明铁块受到的浮力
不变
不变
.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)通过这一实验可以验证上述猜想
④⑤
④⑤
是正确的.  (填上面猜想的序号).
(3)给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐(如图),能够设计实验验证浮力与液体的
密度
密度
是否有关.

查看答案和解析>>

同步练习册答案