【题目】被称为“空中猎鹰”的国产第三代战斗机歼10（如图甲），和我国最先进的第四代歼20隐身战机，在新中国航空工业60周年纪念日上再次亮相．
请你帮助小明完成以下题目：
（1）某歼10飞机空中对接加油时，为保证加油的顺利进行，歼10飞机与加油机要尽可能做到________ ．
（2）歼10的机翼在设计时充分利用了流体力学的知识．如图乙所示，当飞机高速飞行时，流过它上方的空气速度比下方空气速度大，此时，上方空气压强比下方空气压强________ （填“大”或“小”），这样，机翼受到一个向________ （填“上”或“下”）的压力差．
（3）歼20飞机的隐形性能，可以有效避开雷达的探测．秘密之一在于它的表面有一层特殊材料，这种材料能够________ （填“增强”或“减弱”）对电磁波的吸收作用．秘密之二在于它的表面制成特殊形状，这种形状能够________ （填“增强”或“减弱”）电磁波的反射．
【答案】相对静止 小 上 增强 减弱
【解析】
（1）飞机在空中加油，必须保证两架飞机在空中的相对位置不变才行；
（2）流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大；
（3）雷达的原理是通过电磁的反射来发现目标的，因此，增强吸引、减弱反射就可以避开雷达的探测．
(1)飞机在空中加油时，两架飞机的位置应不变，因此要保持相对静止；
(2)飞机机翼上方的空气流速大、压强小，机翼下方流速小、压强大，就会产生一个向上的压力差，这就是飞机升力的产生原因；
(3)避开雷达探测，就应使这种特殊材料能够增强对电磁波的吸收作用，同时，飞机的表面还要能够减弱对电磁波的反射作用。
故答案为：(1)相对静止；(2)小；上；(3)增强；减弱。
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【题目】
（1）提出问题：观察如图甲，结合生活实际，液体蒸发的快慢与哪些因素有关？
（2）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：
a．液体表面积的大小；
b．液体 ；
c．液体表面 ．
（3）进行实验、收集证据（针对猜想a）：
①取两块相同的玻璃板．
②在玻璃板上分别滴一滴质量相等的酒精，使两滴酒精表面积大小明显不同，如图乙所示．
③保持酒精的 和酒精表面 ．
④一段时间后，两玻璃板上剩下的酒精量明显不同．
（4）分析与结论：液体蒸发快慢与液体表面积的大小 （有关/无关）．
（5）学习小组的小李同学提出液体蒸发快慢还可能与液体的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，如图丙所示．结果发现一滴水先蒸发完，于是小李得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水的数量越少，蒸发越快．从实验设计环节看，小李的设计没有控制水的 （多少/表面积）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？ （正确/不正确），理由是： ．
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【题目】在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体，这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器．当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明________；取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面上升，这说明________；将瓶内灌满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这说明_____________。
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【题目】小红用如图所示装置比较不同液体的吸热能力，在两个相同烧杯中分别加入初温、体积都相同的水和食用油，用相同酒精灯加热直到沸腾。
（1）实验中存在的错误是_______，应改为_______。
（2）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高。其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为_______℃．当地大气压强_______（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压。
（3）实验中加热食用油到沸腾需要的时间短，说明食用油吸收的热量比水_______（选填“多”或“少”）。
（4）由“加热食用油到沸腾需要的时间短”_______（“能”或“不能”）得出食用油比热容比水小的结论，其原因是：_______。
（5）正确改正实验后，实验中记录了两种物质温度随时间变化的数据并描出了如图所示的图象。由图可知b物质是_______，分析图象还可以断出_______（选填“水”或“食用油”）的吸热能力较强。
（6）用图丁的装置也可以完成本实验，在图甲、乙和丁两种装置中，你认为_______装置效果好，原因_______。
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【题目】如图是探究电流热效应的实验装置．烧瓶内装有质量和初温完全相同额煤油，铜丝和镍洛合金丝的长度.横截面积均相同，则（）
A. 在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系
B. 在乙图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系
C. 在甲图中，闭合开关一段时间后，两个瓶中温度计示数相同
D. 在乙图中，相同时间内，电流越大，温度计的示数升得越小
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【题目】如图是课本上的一些演示实验或插图，请你根据要求填空：
（1）A图中的实验得出的结论是________
（2）B图的实验中使电表指针偏转的方法是________．
（3）C图的实验的研究对象是________．
（4）D图中，探究物理问题的方法是________．
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【题目】如图所示，电源电压保持不变，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A”，滑动变阻器R2的规格为“50Ω 1A”．闭合开关，移动滑片P在某一位置时，电流表示数为0.2A，R2消耗的功率为0.8W；当滑片P移到另一位置时，电流表示数为0.3A，R2消耗的功率为0.9W．为了保证电路安全，在变阻器滑片移动过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 电流表示数允许的变化范围为0.3A～0.5A
B. 变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为2Ω～10Ω
C. 电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.1W～0.9W
D. 电路消耗总功率允许的变化范围为1.8W～3W
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【题目】为探究“磁生电”的实验装置．当闭合开关，让悬着的导体AB左右运动时，发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，下列做法不可行的是（ ）
A. 上下快速移动导体或磁铁 B. 将灵敏电流计换为普通电流表
C. 将AB换成一个线圈或换用一个强磁铁 D. 在电路中接入一块干电池
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