分析 (1)本实验中,电压表应与灯泡并联,原电路图中,电流表与灯并联了;
(2)发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,电路电流太小,由此分析解答;
(3)认清电流表小量程分度值读数,根据额=U额I求灯的额定功率;
(4)由P=UI原理可知,需要求得待测电阻两端的电压及通过待测电阻的电流;没有电流表时,可以利用串联电路的电流规律得出通过待测电阻的电流;结合电路图解答实验步骤.
解答 解:(1)灯应与电压表并联,电流表串联在电路中,故连接灯的左接线柱与电源负极的连线有误,将连接电源负极的线改接在变阻器金属杆的左接线柱即可,如图所示:![]()
(2)电流表、电压表均有示数,说明电路不存在断路,灯泡不发光,可能是电路电流太小,电路总电阻太大,接下来的操作是:移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光;故选D;
(3)电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.3A,小灯泡的额定功率P额=U额I=2.5V×0.3A=0.75W;
(4)实验步骤:
①将开关S1闭合,开关S2断开,P滑到最左端,读出电压表示数U总;
②再将S2与接线柱a接通,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V;
③S2与接线柱b接通,滑动变阻器滑片不变,读出电压表示数U′;
④断开开关,整理器材,
则小灯泡的额定功率P额=$\frac{{(U}_{总}-{U}_{额})U′{U}_{额}}{{R}_{0}({U}_{总}-U′)}$,
故答案为:(1)见上图;(2)D;(3)0.3;0.75;
(4)①将开关S1闭合,开关S2断开,P滑到最左端,读出电压表示数U总;
②再将S2与接线柱a接通,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V;
③S2与接线柱b接通,滑动变阻器滑片不变,读出电压表示数U′;
P额=$\frac{{(U}_{总}-{U}_{额})U′{U}_{额}}{{R}_{0}({U}_{总}-U′)}$.
点评 本题测量小灯泡的额定电功率,考查电路的连接、故障的分析与判断、等效替代法及设计实验方案的能力,综合性较强,属于压轴题.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 设计实验者 | 实验操作顺序 | 计算盐水密度的表达式 | ||
| 步骤1 | 步骤2 | 步骤3 | ||
| 小聪 | 把盐水倒入量筒中测量出体积V | 用天平测量出烧杯质量m1 | 把量筒中盐水倒入烧杯中,测量盐水和烧杯总质量m2 | |
| 小明 | 用天平测量出烧杯质量m1 | 把盐水倒入烧杯中,测量盐水和烧杯总质量m2 | 把烧杯中的盐水倒入量筒中测量出体积V | |
| 小玲 | 把盐水倒入烧杯中,测量盐水和烧杯总质量m1 | 把烧杯中的盐水倒入量筒中测量出体积V | 用天平测量出烧杯质量m2 | |
| 小莉 | 把盐水倒入烧杯中,测量盐水和烧杯总质量m1 | 把烧杯中的部分盐水倒入量筒中测量出体积V | 用天平测量出剩余盐水和烧杯总质量m2 | |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 冷与不冷是将下雪过程中与下雪过后的温度进行对比来说的 | |
| B. | 冷气流的北上导致气温的降低 | |
| C. | 雪的熔化、熔化后水的蒸发以及雪的升华都需要吸热导致气温的降低 | |
| D. | 人们感觉的“冷”与“不冷”除与温度有关之外,还受空气湿度的影响 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 丝绸带正电 | B. | 丝绸失去电子 | ||
| C. | 橡胶棒从毛皮处得到电子 | D. | 靠近时,橡胶棒和玻璃棒相互排斥 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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