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    如图是常见的一种活塞式抽水机的示意图，在图中画出手柄所受动力F1的力臂l1和阻力F2.

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：吉林省2019届九年级上学期期初考试物理试卷 题型：实验题

    如图所示，是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。

    （1）实验前，杠杆右端偏高，应将两端的平衡螺母向_____调节，使杠杆在水平位置平衡；

    （2）杠杆平衡后，在左侧挂两个钩码，每个钩码重1N，在右端竖直向下拉着弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，此时可计算弹簧测力计的示数，计算得F=_____N；

    （3）当弹簧测力计处于图中的斜拉位置时，若使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______；若使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计的示数仍不变，应将钩码向_____移动适当的距离。

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第11章简单机械和功综合测试卷(A) 题型：填空题

    如图所示，是台球比赛中球杆击球后两球相撞的场景，此现象说明力能改变物体的________，台球在桌面上滚动的过程中，球杆对台球________（选择“做功”或“不做功”）。

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第11章简单机械和功综合测试卷(A) 题型：单选题

    下列关于功、功率和机械效率的说法中正确的是( )

    A. 功率越大，做功越快，机械效率越高

    B. 做功越少，功率越小，机械效率越低

    C. 功率越大，反映做功越快，与机械效率无关

    D. 机械效率越高，表明它做的功越多

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第11章综合测试卷(A) 题型：实验题

    在“测量滑轮组的机械效率”实验中，用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示)，实验数据记录如下表.

    (1)第2次实验中滑轮组的机械效率为_________ (结果保留一位小数).

    (2)第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计的示数为_________ N.

    (3)分析数据可得结论，使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越_____(选填“高”或“低”).

    (4)根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8 N的物体匀速提升10 cm，此时滑轮组的机械效率可能为 (填序号)__________________.

    A. 71. 6% B. 82. 4 % C. 92. 1%

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第11章综合测试卷(A) 题型：填空题

    如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两物体，不计绳重和摩擦。若GA＞GB，则η甲_____η乙；若FA=FB，则GA_____GB．（选填“＞”、“＜”或“=”）

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第11章综合测试卷(A) 题型：填空题

    小明同学用40N的水平推力推着重100N的书箱在水平地面上前进了2m，松开手后，书箱仍向前滑行了lm，整个过程中小明做功_____J，书箱的重力做功____J．

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    科目：初中物理 来源：人教版2018-2019学年度第一学期八年级物理上册第一章 机械运动 单元检测试卷 题型：实验题

    课堂上在“测量纸锥下落的速度”实验中，首先我们剪下两个等大的圆纸片，其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大，再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥．

    要测定纸锥下落的速度，可根据原理________，先测出纸锥下落的高度和下落的时间．

    在测量过程中，发现________较难测出，于是我们可采用增加________或换用锥角较________（大/小）纸锥进行测量，同时可用多次测量球平均值，可以减小误差．

    教室外的课堂也很精彩！探究“速度的变化”同学们就是在跑道上完成实验的，下面是某组同学在课堂上进行米跑实验所记录的甲、乙两同学经过各处时刻的一组数据：

    甲

    乙

    请仔细分析数据，回答下列问题：

    课前该组同学进行了精心的准备，他们至少应准备________只秒表．

    甲、乙两同学谁先跑过处？________，理由是________．

    在整个过程中，是否出现了甲乙交替领先的场面？为什么？________．

    请计算出乙同学米跑全程的平均速度．（写出必要的计算过程）

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    科目：初中物理 来源：同步习题1.3运动的快慢 题型：单选题

    三个人步行，甲的速度是3.5km/h，乙的速度是63m/min，丙的速度是1m/s，则三人的速度由大到小的顺序排列为（ ）

    A. 甲 乙 丙 B. 丙 乙 甲 C. 乙 甲 丙 D. 乙 丙 甲

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