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课堂上,学生听到了老师的讲课声,其声音主要是靠
空气
空气
传播的;狗睡觉时通常把耳朵贴在地上,更容易听到远处的声音,其声音是由
地面
地面
传播的.
分析:声音传播需要介质,声音可以在固体、液体和气体中传播,真空不能传声.
解答:解:
课堂上,学生听到了老师的讲课声,其声音主要是靠空气传播的;
狗睡觉时通常把耳朵贴在地上,更容易听到远处的声音,其声音是由地面传播的.
故答案为:空气;地面.
点评:此题考查的是声音传播的条件,属于基础题,难度较小,容易解答.
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科目:初中物理 来源: 题型:

在我们的教室内,听老师讲课,老师的讲话是靠
声带
声带
振动产生的,其声音是由
空气
空气
介质进行传播的,最后传入我们的
耳朵
耳朵
中,我们就听到了老师的讲课声.一些失去听觉的人可以利用
骨传声
骨传声
来听声音,据说音乐家贝多芬耳聋后,就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在我们的教室内,听老师讲课,老师的讲话是靠
声带
声带
振动产生的,其声音是由
空气
空气
进行传播的,最后传入我们的
耳朵
耳朵
中,我们就听到了老师的讲课声.

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科目:初中物理 来源: 题型:

课堂上,学生听到了老师的讲课声,其声音主要是靠
空气
空气
传播的,狗睡觉时通常把耳朵贴在地面上,更容易听到远处的声音,其声音是由
大地
大地
传播的.弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器-拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出声音的
音调
音调
;在演奏过程中,演奏员要根据需要时而用力,时而轻柔的演奏,这样做主要是改变乐器发出声音的
响度
响度
;坐在后排的观众即使看不清舞台上的情况也能听出进行独奏的是何种乐器,这样主要利用了乐器发出声音的
音色
音色
不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:

课堂上,学生听到了老师的讲课声,其声音主要是靠         传播的,狗睡觉时通常把耳朵贴在地面上,更容易听到远处的声音,其声音是由         传播的。

弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出声音的        ;在演奏过程中,演奏员要根据需要时而用力,时而轻柔的演奏,这样做主要是改变乐器发出声音的        ;坐在后排的观众即使看不清舞台上的情况也能听出进行独奏的是何种乐器,这样主要利用了乐器发出声音的        不同。

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