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    为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小华的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量．某次的操作如下：

    （1）如图甲所示，小华在使用天平过程中的错误是：
     
    ；
    （2）在称量过程中小华发现分度盘指针在如图乙所示位置．接下来的操作是
     
    ．
    A．向右盘中加砝码    B．向右盘中减砝码
    C．向右边移动游码    D．调节横梁右端的平衡螺母
    （3）小华纠正错误后继续实验，用天平测量液体的质量．当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图丙所示，则称得烧杯和液体的总质量为
     
    g；接下来，用量筒测量液体的体积，将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图丁所示，该液体的体积为
     
    cm3．
    （4）尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要
     
     （选填“偏大”或“偏小”），其原因是：
     
    ；
    （5）小华对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m-V”图象，如图戊所示．由图象可知该液体的密度为
     
    g/cm3；通过查表对照知该液体为
     
    ．
      密度/×103kg?m3
    硫酸 1.8
    水 1.0
    煤油 0.8
    汽油 0.7
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华想用配制好的盐水来区分种子的成实程度，但不知盐水的密度．她找来托盘天平一架，两个相同的烧杯，水，来测量盐水的密度．请你帮小华将实验步骤写在下面．
    实验步骤：
     

    盐水的密度ρ盐=
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明利用托盘天平和量筒测量老醋的密度．

    （1）调节天平时，游码移至左端，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使天平平衡，他应该
     
    ．
    A．横梁右端螺母向右旋出一些  B．把横梁右端螺母向左旋进一些
    C．在天平左边底座下垫一块纸片  D．向右移动游码
    （2）当天平平衡后，小明开始测量：测量步骤如图2所示，正确的操作顺序是：
     
    （填字母代号）．（图2中A、B中天平的游码位置相同）
    A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1=
     
    g；
    B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2=
     
    g；
    C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V=
     
    cm3；
    （3）根据图2中数据计算可得：老醋的密度是
     
    g/cm3，合
     
    kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测油密度的实验中：
    （1）小明测量的情况如图所示，请将实验数据和测量结果填入表中：
    烧杯和
    油的总
    质量/g    		 烧杯和剩
    余油的总
    质量/g    		 倒出油的质量/g 倒出油
    的体积
    /cm3    		 油的密度/（g/cm3）
    54.4
    （2）小明设计出测油密度的另一种方法．步骤如下：
    A．测出空烧杯质量m0
    B．往烧杯内倒入适量的油，测出杯与油的质量ml；
    c．测出量筒内剩余油的体积V0；
    D．往量筒内注入适量的油，测出体积V
    以上步骤正确的顺序是
     
    （填字母序号），用所测物理量符号写出油密度表达ρ=
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“用天平和量筒测量矿泉水密度”实验中，小明的实验步骤如下：
    （1）调好天平，测出空烧杯质量m1．
    （2）在量筒中倒入适量矿泉水，读出矿泉水的体积V．
    （3）将量筒中矿泉水全部倒入烧杯中，测出矿泉水和烧杯总质量m2．则矿泉水密度的表达式ρ矿泉水=
     

    以上操作由于无法将矿泉水从量筒中倒尽，测出的矿泉水密度较真实值
     
    ．（填“偏大“或“偏小”）经过思考，小明在仍用步骤（1）、（2）的基础上，只对步骤（3）进行改进，提高了测量结果的准确性．
    改进后的步骤（3）分为两步，请你写出改进内容：
    A．
     
     B．
     
    ．
    则矿泉水密度的表达式ρ′矿泉水=
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量盐水密度”的实验中：

    （1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，发现分度盘指针如图甲所示，这时应通过向
     
    （左/右）调节平衡螺母使天平平衡．
    （2）小明进行了下列实验操作：
    A．用天平测出空烧杯的质量m0=20g；
    B．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m1=29g；
    C．将待测盐水倒入烧杯中，用天平测出烧杯和盐水的总质量m2，天平平衡时右盘所加砝码和游码位置如图乙所示，则m2=
     
    g；
    D．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V，量筒中液面位置如图丙所示．
    小明同学的操作中有一个步骤是没有必要的，请你帮他找出来，并帮他把必要的步骤正确排序．不必要的步骤是
     
    ；必要步骤的正确操作顺序为
     
    ．（均填字母代号）
    （3）请你帮助小明利用实验中的数据计算出盐水的密度：ρ盐水=
     
    kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明测量植物油密度时，按下列顺序进行了操作：①用天平测出空烧杯的质量m1；②向烧杯中倒入适量植物油，测出烧杯与植物油的总质量m2；③将烧杯中植物油倒人量筒中，测出植物油的体积V；④计算出植物油的密度ρ．

    （1）下表是小明根据上述实验操作，设计的记录数据表格．请根据图甲将表格中的数据填写完整．
    物理量
         		 空烧杯的质量m1/g 烧杯与植物油的总质量m2/g 植物油的体积
    V/cm3    		 植物油的密度 ρ/kg?m-3
    测量值 15  
     
    		 20
     
     
    （2）试分析小明按上述实验操作得到的密度值比真实值偏大还是偏小？请简要说明理由．
    （3）请你在小明实验的基础上，设计一个误差更小的实验方案并写出植物油密度的最后表达式．
    （4）小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图乙所示其中错误的是：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明想测量每天早晨妈妈做的豆浆的密度．他从学校借来了天平和量筒，借助家里的玻璃杯测量豆浆的密度．他测豆浆密度的实验步骤如下：
    A．称物体质量前，调节好天平?B．用天平称出玻璃杯的质量m1
    C．将适量豆浆倒入杯中       D．用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量m2
    E．将杯中豆浆倒入量筒中，测出豆浆的体积V．?

    （1）若按上述步骤测量，计算豆浆的密度ρ=
     
    ．所测出的豆浆密度
     
    （选填：“偏大”或“偏小”）；
    （2）小明调整了实验步骤，根据合理的实验顺序进行实验．在称物体质量之前，将天平放在水平桌面上，并将游码放在标尺左端零刻度线处，发现天平指针位置如图甲所示，此时，小明应该将右端平衡螺母向
     
    侧调节（选填：“左”或“右”），直到指针指在分度盘中央刻度线上才开始称量．小明测量的结果，如图乙-丁所示，根据图示数据可以计算出豆浆的密度是
     
    kg/m3．（结果保留一位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一般情况下，物体在受热时体积都在增大．如果在一个铁板上打一个孔，当加热铁板时，小明认为小孔的大小由于膨胀而变小．你认为他的猜想是
     
    （填“正确”或“不正确”），你的依据是：
     
    ．

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