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【题目】微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音,小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率

编号

长度/cm

直径/cm

频率/Hz

1

1.50

2131

2

31.00

2.00

1284

3

48.50

2.50

656


(1)用刻度尺测量1号管长度如图所示,读数是cm(下端已对齐“0”刻度)
(2)三根管中音调最低的是号。(填编号)
(3)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由。答:(能/不能); 理由:
(4)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。小明设计一简单的实验来检验自己的想法。实验方案:取一根金属管轻轻摇动,听其是否发出声音;
判断方法:若金属管没发出声音,说明
(5)小李在小明实验开始时用停表记录了实验时间,如图所示时间为

【答案】
(1)22.20
(2)3
(3)不能,没有控制变量(有两个因素发生改变)
(4)金属管发声不是因为摆动产生的
(5)281.9s
【解析】解:(1)由图示刻度尺及题意可知,刻度尺的零刻度是清析的,起始端从零开始,刻度尺的分度值为1mm,读数时要估读到分度值的下一位, 1号管的长度为22.20cm.
(2)由表中实验数据可知,3号管子的频率最小,3号管子的音调最低.
(3)探究管子发出的声音的频率与管子长度、直径的关系,一个物理量与多个因素有关应采用控制变量法;由表中实验数据可知,实验中没有控制管子的长度相同而直径不同、或管子直径相同而长度不同,即没有采用控制变量法,所以根据表中实验数据不能得出管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小实验结论.
(4)把金属管悬挂起来,让其摆动,若能听到其发声,则说明声音是由金属管摆动产生的,如果不能听到其发声,说明金属管发声不是因为摆动产生的.
(5)由图看出停表中的小表盘是以分钟为单位的,分度值为0.5分钟;大表盘是以秒为单位的,分度值为0.1s;如图所示时间为4min41.9s,或281.9s.
所以答案是:(1)22.20;(2)3;(3)不能; 没有控制变量;(4)金属管发声不是因为摆动产生的;(5)281.9s.
【考点精析】解答此题的关键在于理解声音产生的原因的相关知识,掌握声音是由于物体的振动产生的,发声的物体叫声源.

练习册系列答案
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【题目】利用身边的小物品设计实验 请利用如图所示的实验器材(可选一种或多种),分别完成一个指定实验和另外设计的一个力学实验.根据示例的要求,将表格中的空白填写完整.

选用的器材

实验内容

操作方法

发生现象

示例:锥子、橡皮泥

探究:压力的作用效果与什么因素有关

分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥

用锥子压橡皮泥时,凹陷明显

①小石块、一张白纸

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【题目】探究“滑轮组机械效率”时,小强利用两组滑轮组进行了4次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据,用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据,如下表:

1)根据表中前3次实验数据,画出甲图中滑轮组的绕绳方法___________

2)在实验中测量绳端拉力F时,应尽量沿______方向匀速拉动弹簧测力计,第3次实验时滑轮组的机械效率为______若弹簧测力计静止时就读出示数,则测出的机械效率将_______。(“变大”、“变小”或“不变”)

3对比表中第______几组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物重有关。

4)由表中第34组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和______有关,请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功______J

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【题目】如图电路,灯泡标有“12V 6W”,滑动变阻器R1标有“100Ω 1A”,电压表量程为0~15V,电流表量程为0~0.6A,只闭合开关S1,S2,滑动变阻器连入电路阻值为16Ω时,灯正常发光;只闭合S1,S3示数为0.2A,忽略温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是(  )

A. 电源电压为20V

B. 只闭合S1,S2时,为了保护元件的安全,滑动变阻器连入电路的阻值范围是16Ω﹣72Ω

C. 只闭合S1,S2时,灯泡的最小功率为0.375W

D. R2的阻值为16Ω

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【题目】如图所示,在探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系实验中,某小组选用两节新干电池为电源,规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器等器材进行实验:

1)请根据图甲的实物图将图乙的电路图补充完整________

2)连接电路时开关应该______.闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数但没超出量程,则产生故障的原因可能是导体电阻______(选填断路短路);

3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,若电流表的示数如图丙所示,其读数为_____A

4)改变滑动变阻器滑片的位置,测得多组对应的电压、电流值,如下表所示,由测得数据可知,当电阻一定时,导体中的电流与电压成正比,导体电阻为______Ω(结果保留一位小数):

5)进行实验时,该小组发现:调节滑动变阻器无法使电压表示数为0.5V,为了解决这个问题,可采取的方法是________________________________________________(写出一种即可)

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A.墙面A端不受弹簧弹力的作用
B.墙面A端受到的弹簧弹力方向水平向右
C.手受到的弹簧弹力方向水平向右
D.B端受到的拉力大于弹簧弹力

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(2)保持两吊盘中的砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会 (填“转动”或“静止”);
(3)通过上述实验可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小、方向 , 且作用在上,这两个力才彼此平衡;

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【题目】用弹簧测力计两次水平拉同一木块,使它在同一水平木板上做匀速直线运动,图乙是它运动的路程随时间变化的图像,下列说法正确的是( )

A. 图甲中木块受到的拉力为3.2N B. 木块第一次和第二次速度之比为1:2

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