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【题目】小明同学用如图的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放,测出小车从A滑到坡底C处的时间t12.6s;再次将小车从A处静止释放,测出小车从A滑到中点B处的时间t21.8s

1)通过小明的测量数据可以判断,小车在前半程的平均速度___全程的平均速度。(选填:大于、等于、小于)

2)小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从___处静止释放,并在B处开始计时,在C处停止计时。(选填:AB

3)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离,计算机就可以算出小车在不同位置的速度(如中图)。屏幕图象如右图所示,横轴为时间,纵轴为速度,通过图象可以看出小车在斜面上滑下时是_____(选填:匀速、加速)运动的;小车到达坡底时的速度为_____m/s

【答案】小于 A 加速 0.8

【解析】

1)设全程路程为L,则小车运动的距离sACL,又因为所用的时间是:tAC2.6stABt21.8s,所以,小车在前半程的平均速度是:

小车运动全程的平均速度是: ;即vABvAC,所以AB段的平均速度小于全程的平均速度;

2)在测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从A处静止释放,并在B处开始计时,在C处停止计时;

3)由于匀加速直线运动的vt图象是一条向上倾斜的直线,所以,小车在斜面上滑下时是加速运动的;小车到达坡底时的时间是25s,对应的速度为0.8m/s

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是电阻甲和乙的UI关系图像,下列说法正确的是(  )

A. 甲电阻阻值保持10 Ω不变

B. 乙电阻阻值保持20 Ω不变

C. 当甲、乙并联在电路中,电源电压为2 V时,电路总功率为0.6 W

D. 当甲、乙串联在电路中,电路电流为0.2 A时,甲的功率为0.6 W

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】科学探究中能够准确表达自己的观点,表述探究的问题,过程和结果都很重要,以下是小华和小红对通电螺线管的外部磁场进行探究后的展示与汇报:

①我们想知道通电螺线管的外部是否存在磁场?

②因此设计了如图甲所示的实验;

③闭合开关,发现小磁针发生了偏转;断开开关,小磁针又回到原位;

④此现象说明通电螺线管的周围存在磁场;

⑤那么通电螺线管外部磁场的分布情况如何?

⑥我们在通电螺线管周围的有机玻璃上撒铁屑并轻敲;

⑦铁屑的分布情况如图乙所示

⑧由此可知通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似.

根据上述提示与汇报,请你回答以下问题:(填写上面对应的序号)

(1)属于提出问题的有

(2)属于进行操作的有

(3)属于进行观察的有

(4)属于得出结论的有

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小兰看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里,她想知道光在反射时会遵循怎样的规律,于是她利用平面镜、可向后折的纸板、量角器和激光笔进行如图甲和乙的实验.

1)如图乙所示,保持左侧纸板和入射光的位置不变,将右侧纸板NOF向后折,纸板上_____(选填“能”或“不能”)看到反射光线,这样做的目的是探究_____

2)要探究得出反射角和入射角的关系,就要按照图甲所示改变入射光线位置进行多次实验,这样做的目的是_____.(选填序号)

A.减小误差 B.寻找普遍规律

3)下表是实验中记录的数据:

次数

1

2

3

4

5

6

i

20°

30°

40°

50°

60°

70°

r

20°

30°

40°

50°

60°

70°

分析实验数据可知:反射角_____入射角.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】随着社会的发展和科技的进步,电路元件在各行得到广泛的应用,其中热敏电阻就是其中之一.热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变.图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路,电路中电流表的量程为0002A,滑动变阻器R的铭牌上标有“150Ω 03A”字样.Rt为热敏电阻,其阻值随环境温度变化关系如图乙所示,电源电压保持不变.请完成下列小题:

1)将此电路放入温度为20℃的环境中,闭合开关S,调节滑片P,使滑动变阻器接入电路的电阻R=100Ω,此时电流表的读数为001A,求电源电压;

2)若环境温度为40℃时,要保证整个电路元件的安全,求滑动变阻器的变化范围;

3)此电路能测量的最高环境温度为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】长沙市为了督促司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示,汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次超声波信号,第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s,第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s,超声波的速度是340m/s,求:

1)汽车接收到第一次信号时,距测速仪多少米?

2)汽车两次接收到信号时位置相距多少米?

3)在该测速区内,汽车的速度是多少?

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【题目】如图甲所示,只闭合S2,电灯L1、L2组成_____电路;断开S2闭合S1、S3,电灯L1、L2组成_____电路;闭合开关S2、S3,断开开关S1,看到的现象是_____;同时闭合S1、S2、S3,电路会形成_____。该电路通过开关可实行串、并联电路的转换。某同学据此思路应用单刀双掷开关对该电路作了改进,设计了图乙所示的电路,请你说出电路改进后的优点:_____

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【题目】下列对如图所示实验的解释错误的是

A.甲图:抽气时,听到铃声越来越弱,说明声传播需要介质

B.乙图:发声的音叉使乒乓球弹起,说明音调越高,振动越快

C.丙图:发声的喇叭使烛焰晃动,说明声能传播能量

D.丁图:用同样的力敲击装水多少不同的瓶子,听到的音调不同

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【题目】如图所示,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,中间用一块玻璃板隔开,抽掉玻璃板后,两个瓶子内的气体会混合在一起,最后颜色变得均匀。关于该实验,下列说法中不正确的是

A. 这是扩散现象,它表明分子不停地做无规运动

B. 当空气和二氧化氮气体温度升高时,扩散变慢

C. 装红棕色二氧化氮气体的瓶子放在下面,可以避免重力对实验造成干拢

D. 通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事物,是物理学中常用的方法

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