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    2．国家为了“村村通”修了许多路水泥路．刚修好水泥路面，为防止太阳晒，可能会让表面出现裂缝，从物理角度分析，应采取什么措施？并说明理由．（理由至少三点）

    分析 混凝土成型后，在早期抗拉强度尚未充分形成以前，由于湿胀干缩、化学减缩、热胀冷缩等原因产生了收缩，受约束的水泥混凝土往往会产生裂缝，欲消除裂缝，必须从减少水泥混凝土干缩着手；
    液体蒸发的快慢与液体的温度、表面积、液面上空气流动的快慢等因素有关．

    解答 解：
    混凝土成型后，由于湿胀干缩、化学减缩、热胀冷缩等原因产生了收缩，受约束的水泥混凝土往往会产生裂缝，应该从减少水泥混凝土干缩着手；
    所以应采取措施为：①向刚修好水泥路面洒水，防止水泥路干缩；②在刚修好水泥路面上覆盖塑料薄膜，防止水的蒸发；③在刚修好水泥路面上覆盖遮阳物体，降低水泥路面的温度．

    点评 解决此类问题要结合水泥路面开裂的原因和影响蒸发快慢的因素进行分析解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，甲图斜面光滑，乙图斜面粗糙，斜面上所放物块相同．则下列说法正确的是（　　）
    A．甲图中，物块从斜面滑下时，重力势能转化为动能
    B．乙图中，物块由斜面滑下时，只受重力和摩擦力，其内能增加
    C．乙图中，若物块匀速滑下，其机械能守恒
    D．甲、乙两图中都只有重力对物块做功

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．水果也能发电吗？为了探究水果电池，下面我们一起走进“水果电池”实验课堂．
    （1）如何验证水果能做成电池，可以选用电流表或电压表，看接上后指针是否会偏转，水果电池向外供电时是将化学能转化为电能．
    （2）如何确定水果电池的正负极．可以把电流表或电压表的接线柱分别接在两金属片上，根据指针偏转的方向（填“角度大小”或“方向”）来判断，如图是小明同学把两种不同的金属片插入水果中制成的“水果电池”．用电压表测量水果电池的电压，则金属片B是水果电池的负极．
    （3）同学们还发现，对于灯泡来说，电流在灯丝中无论沿什么方向流动，都能发光，但是二极管只能让一个方向的电流流过它，于是设计了一个用二极管、灯泡和开关、导线来判断水果电池正负极的方法：下列电路图，闭合开关后灯泡不发光，则A（填“A”或“B”）是电池的正极．

    （4）如图是由一个小灯泡、一个发光二极管LED、两节干电池、一个开关组成的电路．闭合开关，小灯泡和LED发光，用一根导线接在小灯泡的两端，你会看到小灯泡灭了，而LED还发光，实验现象表明，小灯泡被短路而熄灭，本应通过灯泡的电流从导线流过，也说明LED的正极是较长的引脚（填“较长的引脚”或“较短的引脚”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．小明在学习液体蒸发的特点时，老师让同学们用滴管从一烧杯中吸取酒精，在手背上滴一滴，体验一下感觉，结果手臂上感觉凉凉的．这是什么原因造成的呢？同学们进行了实验探究，过程如下．
    猜想1：蒸发时要吸热，有致冷作用．猜想2：酒精的温度较低．
    针对上述两种同学们的猜想，老师让同学们设计实验方案进行验证．小明仔细思考之后，设计了如下的实验方案：
    （1）取三支完全相同的温度计甲、乙、丙，用甲温度计测出周围环境的温度记为t甲；
    （2）用两个相同的玻璃瓶分别装有质量和初温相等的同种酒精，其中一个玻璃瓶是敞口的（酒精会蒸发），另一个玻璃瓶口用塞子密闭（酒精不会蒸发），均放在相同的环境中．经过较长时间后，同时用乙温度计测量敞口玻璃瓶中酒精的温度记为t乙；用丙温度计测量密闭玻璃瓶中酒精的温度记为t丙．
    （1）比较示数t乙和t丙，可以验证猜想1，若两者示数不相等说明猜想1正确（正确/错误）
    （2）比较示数t甲和t丙，可以验证猜想2，若两者示数相等说明猜想2错误（正确/错误）
    （3）若三个温度计的示数出现t甲=t丙＞t乙的关系，就能说明手臂上感觉凉凉的原因是：蒸发吸热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图1所示为用伏安法测电阻的电路图，电路中电流约为0.4A，待测电阻为10Ω．

    （1）如图3用笔画线做导线，将题中实物图按电路图连线，开关在闭合前，图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的b端（填a或b）．
    （2）电压表应选0～15V的量程，电流表应选0～0.6A量程．
    （3）小名同学闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图2所示，则电压表的读数是1.8V，电流表的读数是0.24A，被测电阻Rx的阻值是7.5Ω．
    （4）全班为小名同学首先获得测量结果而高兴．小名准备整理实验器材结束实验．你认为他的实验真的结束了吗？为了得到更可靠的结果，你认为接下去他的具体操作应是移动滑片，改变加在导体两端的电压和通过的电流，再测量几组数据；你提出这个建议的目的是：多次测量求平均值，减小误差．
    （5）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因电压表串联在了电路中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示是自行车车把上的一部分的结构示意图，其中用到了一些物理知识．车铃发声是由于振动而产生的．铃声是通过空气传到我们耳朵的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．高速铁路（简称高铁），是指通过改造原有线路，使营运速率不小于200km/h，或者专门修建新的“高速新线”，使营运速率至少250km/h的铁路系统．高铁列车具有速度快、安全性好、正点率高、舒适方便、能耗较低等特点，是我国重点发展的交通工具．
    高铁列车比普通列车快，主要进行了两方面的改进．第一，改进路轨，提高平整程度．普通铁路的钢轨，几十米就有个接口，列车的车轮滚过钢轨连接处时，车轮和车厢上下震动，列车行驶很不平稳，速度不能提高，否则震动加剧会造成翻车事故．而高铁在修路时，采取多种措施减少了钢轨上很多接口，车轮滚动平稳，列车行驶告别了“哐当哐当”的震动，列车平稳前进，大大提高了速度．第二，改进列车．普通列车开动，首先是车头开动，拉动第一节车厢运动后，才能带动第二节及后面车厢运动，整个列车开动是一节一节车厢带动起来的，需要较长时间，也无法实现列车的高速运行．而高铁动车组不只是车头装有牵引电动机，每个车厢都有牵引电动机，使每节列车的车轮都有动力．这样动车组前进，就像赛龙舟每个人都奋力划桨，车轮一致运转，列车就很快提速，并可保持高速运行．
    （1）高铁列车与普通列车相比，具有速度快，安全性好的优点．（请写出两条即可）
    （2）高铁列车在高速前进过程中还能保持平稳，这是由于减少了钢轨上很多接口．
    （3）京津城铁属于“高速新线”，其全长为120km，则乘坐高铁列车从北京到天津全程需要的时间约为28.8min．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，是实验室中常用的一种仪表的示意图．请写出你从图中得到的两条信息：
    ①这是一个电流表，电流表的量程有0～0.6A和0～3A，其分度值分别是0.02A和0.1A；
    ②电流表所选量程为0～3A，分度值为0.1A，电流表的示数是1.3A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．测量值与真实值之间总是有差异的，这种差异称为误差．减小误差的方法，如采用更精密的测量工具，改进测量方法，还可采用多次测量求平均值方法来减小误差．错误与误差的区别就是误差不能避免．

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