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    【题目】“解放”牌卡车在平直的公路上匀速行驶8s，通过的路程是120m，若此时卡车发动机的牵引力大约3000N，则在这段时间内：

    （1）卡车行驶的速度是多少？

    （2）发动机所做的功大约是多少？

    （3）发动机的功率又是多少？

    【答案】（1）15m/s；（2）3．6×105 J；（3）4．5×104 W

    【解析】

    试题分析：（1）已知s=120m，t=8s，卡车行驶的速度，v=s/t=120m/8s=15m/s；

    （2）已知卡车的牵引力，F=3000N，发动机所做的功，W=Fs=3000N×120m=3．6×105 J；

    （3）发动机的功率，P=W/t=3．6×105J/8s=4．5×104 W。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使人刚好看不到硬币的最右端A点。保持眼睛和杯子的位置不变，在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的B点和C点能先后被你看到。

    (1)人所看到的水中硬币是一个变________的虚像。

    (2)图中画出了刚看到C点时光的传播示意图，入射角是αC；如果刚看到B点时的入射角是αB，则αB________αC。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在制糖工业中常用沸腾的方法较快地除去糖汁中的水分．为了使糖汁在沸腾时不致因温度过高而变质，沸腾时的温度要低于100℃．可行的做法是（ ）

    A. 缩短加热时间 B. 使容器内的气压小于标准大气压

    C. 降低炉火的温度 D. 将糖汁密封在高压容器内加热

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】很多学生常用拉杆式旅行箱，使用时相当于一个 （填“省力”或“费力”）杠杆，若箱和物品共重100N，设此时动力臂是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力F 为 N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】打开酒瓶瓶盖，会闻到酒精的气味，瓶盖开启时间长了，会不会使酒的酒精度(酒中酒精占酒的体积百分比)降低呢？小明认为：酒精的密度为0.8×103 kg/m3与水的密度不同，若酒的酒精度发生变化，则酒的密度必定会变化。因此只要确定酒的密度是否变化，就能作出有效判断。于是他用天平、烧杯、量杯和白酒等器材，测量酒的密度，操作过程如下：

    A．用调节好的天平测出空烧杯的质量；

    B．在烧杯中倒入适量的白酒，测出烧杯和白酒的总质量；

    C．再将烧杯中的白酒倒入如图所示的量杯中，测出白酒的体积；

    D．计算出白酒的密度。

    (1)①同学们认为小明的操作过程有不足，不足之处是：a.________；b.________。

    ②改进实验后，小明第一次测得白酒的质量为46 g，体积50 mL。过了一段时间后，第二次测得白酒质量是28.8 g，体积是30 mL。a.第一次实验时所测得的白酒密度是多少_____？b.分析实验数据后请判断：两次实验中酒的酒精度有没有降低_____？

    (2)小华对此问题也进行了探究。她在实验室取了两个相同的烧杯，在烧杯中分别装入250 mL的料酒(酒精度为11%)和水，而后将两烧杯置于相同的环境中。过了一天，测得料酒和水的体积分别为232 mL和242 mL。请根据实验数据，分析酒的酒精度是否降低_______？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】宇宙飞船返回大气层时与大气发生剧烈摩擦会变成一个火球，因此给飞船降温十分重要。一种重要的降温方式就是“烧蚀防热”：在飞船表面涂上一层高分子固体材料，让这些材料在发生物态变化时吸收热量，你认为可能发生的物态变化有___________、_________、_______。

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    【题目】分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同的高度，若物体受到的重力为100N，动滑轮重为20N，把物体匀速提升1m的过程中（不计绳重和摩擦），下列说法中正确的是（ ）

    A．乙滑轮组的效率要高于甲滑轮组的效率

    B．甲、乙滑轮组中绳自由端的拉力是相等的

    C．甲、乙两个滑轮组所做的总功都是120J

    D．甲滑轮组所做的有用功是200J，乙滑轮组所做的有用功是300J

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将冰块放进外壁干燥的易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌约半分钟，可以看到易拉罐外壁出现了白霜．白霜形成发生的物态变化是（ ）

    A．凝固 B．凝华 C．液化 D．升华

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4．5V，小灯泡额定电压为2．5V、电阻约为10Ω．他们所设计的实验电路如图1所示．

    （1）图2所示电路实物图中，电压表选用0-3V的量程，电流表应选用____________量程

    （2）实验时，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，接着下来应进行的操作是____________．

    （3）小刚同学闭排除故障后，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图3所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向 （选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为2．5V．

    （4）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图4所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W．细心的小刚提醒小丽不应把滑动变阻器调太小，理论上计算，滑动变阻器最小能调到______Ω。

    （5）小明说，利用本实验提供的器材不可以探究电阻上的电流与电压的关系，你认为其原因是________。

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