在探究声音的产生的实验中,将发声的音叉轻轻接触细线悬吊的轻质乒乓球,乒乓球被弹开说明音叉在振动.以下几个实验中所用研究方法与其相同的是( )
A.研究声音是由物体振动产生时比较物体发声与不发声的区别
B.通过扬声器前蜡烛火焰的情况来判断声音是否具有能量
C.研究材料隔声性能时用同一声源,并在声源周围包上厚度相同的材料
D.研究光的直线传播时引入光线
科目:初中物理 来源:2015-2016学年云南省初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
热现象在一年四季中随处可见,下列说法中正确的是( )
A.春天的早晨经常出现大雾,这是凝华现象
B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是升华现象
C.秋天的早晨花草上出现小露珠,这是液化现象
D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年新人教版初二期中物理卷(解析版)(4) 题型:填空题
如图所示,是公路旁的交通标志牌,它告诉汽车驾驶员,从现在起,车速不得超过 .如果这时车以10m/s的速度匀速行驶,则车 (“有”或“没有”)违反交通规则.车经过 min到达收费站.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年新人教版初二期中物理卷(解析版)(4) 题型:选择题
高速公路上急速行驶的甲、乙两辆小轿车,甲的速度为120km/h,乙的速度为30m/s,则( )
A.甲车的速度大 B.乙车的速度大
C.两车的速度一样大 D.无法确定
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年四川省南充市初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:实验题
某同学为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,如图所示.具体数据如下表:
编号 | 材料 | 长度 | 粗细 | 松紧 |
甲 | 钢丝 | 10cm | 0.2mm2 | 紧 |
乙 | 钢丝 | 10cm | 0.1mm2 | 紧 |
丙 | 钢丝 | 5cm | 0.1mm2 | 紧 |
丁 | 钢丝 | 5cm | 0.1mm2 | 松 |
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(1)用同样的力拨动甲和乙两根钢丝,发现拨动 钢丝时的音调高.由此可以得出的结论是:在钢丝的长度、松紧程度相同时,钢丝越细,音调 .
(2)为了探究钢丝音调的高低与长度的关系,他应用同样大小的力先后拨动 和 两根钢丝.
(3)先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝,可以得出的结论是: .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年四川省南充市初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
小明自己制作了一个哨子,如图所示,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管.吹管的上端,可以发出悦耳的哨声.这哨声是由 产生的.上下推拉活塞,可以改变声音的 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年四川省达州市初二上第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
整个物质世界都是运动着的,不同的运动对应着不同的能量:与宏观和宇观物体运动对应的能量是 能;与分子的运动对应的能量是 能.
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