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    【题目】某同学设计了以下四个实验，其中不能得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的是（ ）

    A. 将甲实验中的条形磁铁平移靠近三个小铁球

    B. 将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近

    C. 将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧测力计下向右缓慢移动

    D. 将丁实验中条形磁铁放在一堆大头针上的再缓慢提起

    【答案】B

    【解析】A、将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球，可以发现条形磁铁的两端对小铁球的作用大，中间对小铁球的作用小．可以判断条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性．故A不符合题意。B、将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近，由于两个条形磁铁的两端磁性最强，条形磁铁在两端的磁力作用下整个条形磁铁一起对另一条形磁铁进行作用．不能分辨条形磁铁哪个部位磁性最强．故B符合题意。C、将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动，会发现条形磁铁两端对铁块的作用比中间对铁块的作用大，可以判断条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性．故C不符合题意。D、将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起，会发现条形磁铁的两端比中间吸引大头针多，可以判断条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性．故D不符合题意。故选B．

    练习册系列答案
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    【题目】①在图甲所示的电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，V2的示数为________ V，V的示数为________ V；

    ②在乙图所示的测量电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，且两个灯泡的规格相同．V2的示数为________ V，V的示数为________ V

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    【题目】下列物理图像所表示出的各物理量的关系，错误的是（　　）

    A. 图甲反映某物质的质量与体积的关系，由图像可知，该物质的密度为2.5g/cm3

    B. 图乙反映某物体的路程与时间的关系，由图像可知，该物体运动的速度为10m/s

    C. 图丙反映某导体中电流跟它两端电压的关系，由图像可知，此导体的电阻为5Ω

    D. 图丁反映物体受到的重力与质量的关系，由图像可知，重力与质量的比值为9.8N/kg

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    【题目】关于电功率的认识，正确的是（ ）

    A. 功率越大，做功所用的时间越少

    B. 做功多的物体电功率不一定大

    C. 功率越大的物体做功一定多

    D. 我们日常所说的“度”是电功率的单位，它的学名叫做“千瓦”

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，电源电压为保持不变，电流表的量程为，电压表的量程为，灯泡L的规格为“6V 3W”，滑动变阻器的规格为“”，闭合开关后，不考虑灯丝电阻的变化，在电路安全的前提下，将滑动变阻器滑片由右向左移动，则下列说法正确的是　　

    A. 电压表示数增大，电流表示数减小

    B. 电压表示数与电流表示数的比值不变

    C. 滑动变阻器R的电阻最大值与最小值之比为8：3

    D. 整个电路的电功率的最大值与最小值之比为9：4

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的电路图研究“电流与电阻的关系”，电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程为“0～3V“，滑动变阻器的规格为“50Ω 1A“，电源电压3伏恒定不变，在AB间分别接入阻值不同的电阻R，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持2伏不变，读出电流表示数并记录。

    （1）分析表中数据，可得出的实验结论是_____；

    （2）为了使实验结论更可靠，控制AB间电压2伏不变，再多测几组数据，AB间允许接入电阻R的取值范围是_____欧。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一根头发丝的直径约8.2m，合 m．正常平静时的一次心跳所需的时间大约是0.8 ．如图所示，如果尺子的单位是cm，木板的长度是 cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】伽利略的理想实验将可靠的事实和理论结合起来，如图是伽利略的理想实验，让小球从斜面AO上某处静止释放，沿斜面滚下，经O点滚上斜面OB．有关他的理想实验程序内容如下：

    （1）减少第二个斜面OB的倾角，小球在这个斜面上仍能达到原来的高度，但这时它要运动的远些．

    （2）两个对接的斜面中，使静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．

    （3）如果没有摩擦，小球上升到释放的高度．

    （4）继续减少斜面OB的倾角，小球到达同一的高度时就会离得更远，最后使斜面OB处于水平位置，小球沿水平面做持续的匀速直线运动．有关理想实验程序先后顺序排列的正确选项是

    A. 事实（2）→事实（1）→推论（3）→推论（4）

    B. 事实（2）→推论（1）→推论（3）→推论（4）

    C. 事实（2）→事实（1）→推论（4）→推论（3）

    D. 事实（2）→推论（3）→推论（1）→推论（4）

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    【题目】如图所示，在水平方向用50 N的力，将一个重30 N的木块压在竖直的黑板上，木块与黑板间的接触面积为0.01 m2，则黑板受到的压力为______N，压强是_________Pa。物体与黑板间的摩擦力为______N。

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